幼儿园小班父亲节教案.doc

幼儿园小班父亲节教案 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往我们总是过三八妇女节、母亲节唱的歌也总是“世上只有妈妈好”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感其实父亲也有其温柔的一面父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感让孩子知道爸爸工作的辛苦自己也应该关心爸爸并能用相应的语言表达出来 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸能向同伴介绍爸爸的职业 2.理解爸爸工作的辛苦乐意大胆表达对爸爸的爱 3.欣赏散文诗增进父子间的亲情 【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活了解爸爸的职业 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题 小朋友你知道父亲节是一天?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”)“我们每一个人都有一个爸爸每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸大胆地讲出自己对爸爸的认识 3.比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸 (1)配合挂图完整欣赏一遍 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中教师为幼儿提供新的谈话经验如：我的爸爸是医生爸爸的工作很辛苦每天都要给病人做手术晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸 (3)教师小结 我发现你们爸爸的本领都很大每天上班很辛苦并且爸爸都很爱孩子希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了小朋友也应该关心爸爸爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水捶背等) 设计思路 父亲是孩子游戏的重要伙伴父亲帮助孩子形成积极个性品质父亲能提高孩子社交技能父亲能促进孩子认知发展父亲也是很忙碌的我们把父亲请到课堂通过一系列的活动让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情孩子们了解爸爸的能干和辛苦爸爸们也知道孩子的想法和个性两全其美 活动准备 联系班上孩子的爸爸特别是经常不在家的爸爸 游戏材料每家一份 活动目标 了解自己的爸爸知道爸爸工作的辛苦 快乐地和爸爸做游戏默契配合开动脑筋争取赢得第一 培养爸爸和孩子之间的情感增进父亲和孩子的亲情 教学过程 一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室不让孩子们知道今天爸爸来了 舞蹈“好爸爸坏爸爸”大家一起跳跳唱唱 你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸为什么? 你知道爸爸长的样子?知道爸爸的工作?你了解你的爸爸? 下面孩子们做个小记者采访你的爸爸后再回答老师 (给孩子一点惊喜让孩子有点兴奋能和爸爸好好配合培养父子的感情) 二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧大家鼓掌欢迎 孩子们和爸爸说说悄悄话刚才老师的问题问问爸爸 比比爸爸的手扳扳手腕比比力气 游戏：几个孩子和一个爸爸拔河比赛 摸摸爸爸的手感觉和妈妈有什么不同 游戏：大手拉小手闻闻爸爸的味道是温暖的香香的 游戏：找爸爸把孩子的眼睛蒙起来找自己的爸爸 (了解爸爸爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同) 三、学一学爸爸爸爸的工作呢?请爸爸讲讲有的爸爸是玩电脑的动脑筋;有的爸爸是交警学一学爸爸做交警的样子指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生给大家看病的;等等通过听听学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱 (知道爸爸的工作也是辛苦的知道爸爸的心里还是想着我们孩子的理解爸爸的时间多陪爸爸说说话)四抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起大家聊聊孩子的心愿说说爸爸的想法有些孩子把自己的心里话都说出来了爸爸也把对孩子的希望聊出来了 游戏：爸爸抱我抓尾巴让爸爸们抱抱孩子快乐的游戏 (多种游戏增加孩子和爸爸的亲情让孩子也享受这样的快乐时光让爸爸也能时常回想这样的美好时光)五我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上快乐啊今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上让孩子站得更高看得更远 孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的爸爸妈妈都对你们给予很大的希望爸爸也是很爱你们的 最后游戏骑在爸爸肩膀上扔沙包 (让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事是一件简单的事是一件随时都可以做的事不一定要特意等时间在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情塑造人格) 【活动目标】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节知道爸爸的艰辛 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会增进父子、父女间的感情 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌 【活动过程】 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净 父爱同母爱一样的无私他不求回报; 父爱是一种默默无闻寓于无形之中的一种感情 师：在孩子们的心中您是那么的伟大、威武是他们心中最崇拜和尊敬的人是他们永远学习的榜样 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事 亲子游戏： 1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走宝宝的脚不能落地分组进行比赛最先到达终点者为胜 2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组(jy135幼儿教育.jy135.)进行比赛 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住幼儿站在家长的对面不能发出声音家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)： 跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走 结束部分：音乐响起幼儿亲自为爸爸颁奖 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子让孩子在成长的过程中留下更多美好的