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文档简介
小学主题班会的活动方案 一、前言: 有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的人类的进化就是从不断升级的劳动而来的千百年来勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化本月活动将通过开展广泛的实践活动让学生去搜集、发现、去创造通过动手、动脑感受广义的“劳动”的乐趣! 二、活动目的: 通过学生参与性劳动让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣感受劳动创造美的真谛通过开展丰富多彩的学科活动让学生在学习掌握科学文化知识的同时感受到劳动无所不在、劳动创造生活 三、活动口号: 劳动创造美 四、活动时间: xx月 五、活动过程 (一)板块一:吟唱表心迹 没有劳动人类就无法生存社会就不能发展的道理劳动是最光荣的 1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可)进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示 2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌为祖国添砖加瓦 3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册附表一 (二)板块二:巧手创书签 结合学校艺术节让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示让孩子们欣赏自己的劳动成果享受劳动的快乐! (三)板块三:我是操作小能手 开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动做好教室、包干区的值日、保洁工作准确地使用劳动工具每个学生在掌握基本劳动技能的基础上要重视抓劳动质量的工作 具体操作: 1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表 2、开展比赛活动并评选各种劳动能手 3、学习扫地的正确步骤比比谁把教室扫得又快又干净 (四)板块四:民俗艺术我辈出 五月份根据自己的实际情况走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感把自己认为做好的作品带回来与老
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