技校后勤部个人工作计划书

1 / 13 技校后勤部个人工作计划书 技工学校 XXX 学年度工作计划 根据全年工作目标和上个学年度的工作进程，在新的学年里为使全校整体工作得以有序推进，提高工作效率，更好的完成总校下达的各项工作任务，特制订以下工作计划： 一、工作目标 在新的学年里将完善教学设施，建立健全各项新的管理制度，完善考核制度，努力提高教学水平，按时完成教学任务。加强学生管理，提高学生整体素质，保证不发生安全责任事故。继续做好学生推荐就业工作，确保就业率达到98%以上。做到服务态度热情周到，办事效率 高，创建有特色、高标准、高效益的和谐校园。 二、主要工作及措施 规范学校管理 各科室要根据各自科室的工作特点，进一步完善科室及本科室人员的工作制度和职责要求。贯彻落实学校的质量管理方针，围绕工作目标，狠抓落实，真正做到按制度办事，向管理要效益，将全校的管理水平提高到一个新的层次。 完善教学设施 新学年，学校将加大力度完善教学硬件建设，使学生能够将书本知识和实践相结合，增加实习经验，更好适应2 / 13 用人单位的工作要求，新设备也能更好提高教师的教学水平。继续完 善计算机等级及电子商务等级考试平台，更好完成教学任务。 加强师资队伍建设 吸收先进青年教师和资深的老经验教师，优化教师队伍的结构，更好服务和完成技工教育事业。通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动，广泛交流教学经验，鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修，提高业务水平，增强事业心、责任心，努力拓宽自己的知识容量和提高业务技能水平，净化教师的思想情操，努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师，以适应高级技工学校对教师的要求。 教务科要坚持教研工作常态化，经常组织老师听课 、评课，经常检查教学情况和教案，做好考试质量分析，优化课程设置，规范课堂教学，提升学生实操能力，千方百计提高教学质量。 加强校园文化建设 1、重视对学生的德育工作，健全适应新时期的学生管理工作细则。继续抓好学生入学思想教育工作，通过“感恩教育”让学生懂得感恩和责任，形成良好的行为习惯，学会自主、自立，将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。 2、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头，教务科等部门配合，增加学生课外活动。积极开展“校3 / 13 园文化艺术周”的有关工作。发挥团 组织的作用，拓展丰富多彩的文体外联活动。 实现学生管理精细化 1、根据总校安全教育的有关要求，学校制订了严格的安全措施，成立安全保卫指挥部，落实保卫人员的具体岗位职责和具体落实地段；进行安全应急演习，使安全工作深入人心。每天实行老师值班巡查制度，检查各班学生上课人数、纪律情况、卫生情况、教学情况等并登记在册。增强门卫工作人员的保卫意识，对门卫人员落实管理责任制；对学生实 行凭“请假条”外出的校门管理措施；对外来探访人员及时查问；对出入车辆实行“发放和回收停车卡”的管理措施。 根据总校有关规定，节假日都安排值班人员，确保校园节假日安全。 2、做好学生食堂改制工作，推行后勤社会化。使学生伙食质量得到明显提高。对学生饮食卫生及质量进行监督，建立健全各种监管制度，制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案制度，做好师生的卫生保健工作，保障师生健康。 3、制定各项规章制度，如请假制度、课堂纪律制度、夜自修制度、值勤制度等，并每天开展检查工作。对内宿生实行全封闭管理制度，加强对内宿生的夜自修管理、作息时4 / 13 间的管理，加强防火、防盗，落实专门内宿管理老师和保卫人员的责任制和 值班制度。落实专门内宿管理老师的生活指导责任制。每天实行专人专职清扫公共场地、清洗厕所；实行垃圾袋装化；实行公共场所责任制，各班分区清洁；实行每周一小洁、每月一中洁、每学期一大洁。努力创建平安校园。 加强校企合作，促进毕业生就业工作。 加强和企业的联系，及时反馈用工单位信息，多方开拓就业渠道。召开校园招聘会，让学生和企业面对面交流，增强双方合作的意向。同时做好校企联合办学的协调工作，开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作，确保年度就业率达到 98%以上。 在 新的学年里，全校师生要坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的办学方针，齐心协力，科学发展，为进一步优化职业技术教育，培养更多高级技工人才而努力奋斗！ 成技校工作计划 为了加强农村实用技术培训和文盲脱盲后的巩固提高工作，切实把农村 成人文化技术教育工作落到实处。使成人文化学校的工作真正为农村服务， 提升农民的科学意识。根据教育局的安排及我校的实际情况，特制定我校以 下计划。 一、指导思想： 5 / 13 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七会议 精神，全面贯彻 落实国务院关于大力发展并进一步加强农村教育工作的决 定，坚持成人教育服从和服务于地方经济建设的办学理念，坚持为“三农” 服务的方向，使成人教育在推进我乡农业和农村现代化进程中发挥应有的作 用，努力开拓我乡农村成人教育工作新局面。 二、工作的主要目标： 1、开展好农民培训工作： 、抓住农闲时机，通过各种渠道调查了解农民所需的技术信息使培 训实用，不流于形式。 、结合村情，采用讲座观看录像等形式向农民普及法律知识：培养卫生意识；培训玉米栽培技术，农药、肥料、植 物生长调节剂的使用；农作物病虫害防治技术等。 、利用家长及集市的机会，通过散发科技资料、播放光盘及请专业 人员讲解等途径大力向农民宣传科学种植的技术。使农民真正了解科学种植 的益处，激发农民使用科学的自觉性。从实际出发，利用现代多媒体设备使 成人培训由过去的课堂讲授转向电教网络培训，大大提高成人培训的效率和 质量。 、集中培训和网络培训、个人自学相结合。充分利用各村学校的现 代远程教育配套设备，收看实用技术培训专题栏目。登陆农业技术网站，发 挥网络优势开展了实用技6 / 13 术和科技知识宣传教育活 动。 、按照教育部全国妇联关于做好农村妇女教育和技能培训工作的意 见，对 30的农村女性劳动力开展各类实用技术培训。把农村妇女教育摆上 重要的位置。 开展实用技术培训和继续教育是我校今年的中心工作。成技校要与乡属 各部门沟通协调，灵活多样地开展各种教育活动，充分发挥一校多能作用。 成技校全年举办实用技术培训班，保证农村从业人员得到培训。努力完成上 级下达的各项指标任务，使农村从业人员得到科学文化素质的提高。 2、继续实施项目工程。 结合我乡实际，带领学员参与实 践活动，进行种植技术培训，探索新路子、总结新经验、解决新问题，加强服务和规范管理，努力提高经济和社会效益，进一步发挥其示范、和服务的作用，使学员学有所得、学以致用。 三、主要措施 1、进一步加强宣传与领导。 要大力宣传，充分认识发展农村成技校事业的重要性和紧迫性，形成全 社会都来关心、支持成技校工作的良好氛围。要坚持把成技校工作摆在重要 议事日程，要从“科教兴乡”的战略高度，要从提高广大公民“科学文化素质”、“思想道德素质”的时代需求，关心支持成技校工作，把各7 / 13 项工作落到实 处。 2、加强师资队伍建设，进一步办好成技校。乡成技校必须把人力实施“农民培训工程”作为新时期农村教育的工作重点，强化服务意识，不断改善办学条件，扩大服务功能，发挥其培训主阵地的作用。 3、进一步强化宣传，多渠道筹措经费。改善办学条件的同时，做好成技校招生宣传工作。 4、进一步拓宽办学路子。成技校要充分发挥在办学中具有专业设置学习时间“短”，教学方法“实培养对象“宽”、技术知识“广”的特点，进一步把普及型、大众型的技术培训转向技术与学历相结合的岗位培训，把培养农村专业技 术人才、第三产业、经营管理人才和农村企业新型技术人才管理人才作为农村成技校工作的重点。实施培训过程要加强农科教的紧密结合，真正为农村培养大批“过得硬、用得上”的技术人才。 5、进一步深化教育综合改革。要面向农村经济发展新的增长点，强化农村教育的服务功能，掀起提高农民整体素质，掌握实用技术的培训热潮，使每位农民真正掌握 1 2门农业科技实用知识。要积极探索区域性成技校的办学路子，扩大服务范围。要改革成技校内部管理体制，确实做好成技校培训工作。 6、加强档案建设，完善各类教育培训档案，认真填8 / 13 写学员花名册。 培训中心 2016 年工作总结及 2016 年工作计划 二一三年十一月二十八日 2016 年，培训中心紧紧围绕教学经营这个中心，狠抓培训工 作，加大招生力度，提高教师素质，深入开展关爱学生及管理提升活动，经过全体职工的共同努力，较好的实现了年初制定的各项目标。 2016 年采取的措施及主要成效 一、拓宽招生渠道，采取有效措施，确保年度招生目标的实 现 近年来，由于 社会生源的不断减少，给学校的招生工作带来 了前所未有的困难。为应对不利形势， 2016 年学校加大市场调研力度并在 2016 年招生方案基础上，对招生指标、区域承包方面做了调整，增加了招就科公共指标，设立了年度招生奖。在招生工作中，学校首先召开全校职工动员大会，号召大家转变观念，把招生工作看作自己的本职工作，树立全年招生的观念；其次，派招就科同志到三门峡地区之外的甘肃、山西、陕西等地考察，在招生旺季到来之前提前做好市场调研，掌握三门峡周边县市的生源情况、招生政策、9 / 13 同类学校的招生情况，并将这些信息及时反馈 给职工；三是动员学校有招生关系的员工利用各种关系做好外联，建立招生联系站点，为招生工作奠定基础。招就科还通过“腾讯通”及时向教职工发布招生信息，以便职工下去招生时目标明 确，针对性强，效果更好。 8 月份，公司决定招收 100 名定向生，但距离开学时间很紧， 需要做好对外宣传、组织生源、核实信息、考试面试、录取等一系列工作。学校高度重视、严格要求，校科领导加班加点逐项落实各项工作，最终圆满完成。 2016 年，学校计划招生 300 人，春秋两季实际招生 338 人，联合办学招生 1364 人，超 额完成了既定任务。 就业方面，曾与我校合作多年的珠三角、长三角地区的一些 企业今年用工计划减少或滞后，给学生的就业安置工作带来了诸多困难。为此招就科进一步拓宽就业渠道，寻求新的合作企业。经过搜集、筛选信息及实地考察后，学校与长城汽车天津分公司达成合作，使汽车维修、机电、机加工等专业的学生得到了妥善安置，另与吉利汽车有限公司再次进行合作，学校今年的就业安置率达到了 90%以上。 针对学生近年来所表现出的就业期望值过高，但吃苦精神欠 10 / 13 缺，就业后不够稳定的状况，招就科 加强了与用人单位的联系，利用到企业送学生的机会，对往年安置的学生进行回访，对不便于跟踪回访的学生采取了电话回访的形式，及时了解他们在企业的工作生活情况并与企业沟通，解决学生的实际问题，帮助学生提高思想认识、更新观念，更好更稳定地在企业谋求发展。 二、加大培训力度，扩大培训规模，突出培训工作的战略地位 面对学校近几年发展中遇到的招生困难和办学收入下降问 题，学校决定调整经营格局，加大培训力度，抽调专人成立培训 部，并确定 80 万元培训收入年度目标。首先我们争取到公司和人力资源部 的支持，得到了“局内培训任务主要由培训中心来做”的授权；在局内培训市场，我们从提高培训层次、增加培训种类、扩大培训规模入手，不断加强与公司部门和各二级单位沟通联系，及时掌握培训需求，逐步由过去单纯的职工技能、安全培训转为全方位多层次的综合性培训机构，先后实施一级建造师、市政造价员、建筑行业五大员、多经管理人员、公司班组长、职工岗位技能提升、特种作业取证等培训业务。在局外培训市场，继续开展与明珠集团等单位的培训业务，同时深入市直各局委积极做好培训宣传，争取新的培训业务。培训工作中，我们开拓创新思路，11 / 13 抓好如下四 个环节，即培训前的市场调研 开班前的策划 授课中的管理 办班结束的总结，整理出一整套规范的培训模式。在教学方面，我们寻求把系统的前沿知识理论和实际工作相结合，采用聘请社会知名人士授课和公司内部专家授课相结合的方式，授课过程多用案例教学并使学员互动，得到了大家好评。在教学手段上，我们均要求采用 PPT的形式，做到图文并茂、授课生动，使培训的整体效果有明显的提高。截止今年 10 月底，学校共开办各类培训班 12 期，取得了较好的经济效益，培训收益正逐渐成为我校总收入的重要支撑。 三、坚持常规检查，提高教 师素质，保证教学工作的正常进行 学校每学期初分别制定教研活动计划、教师授课及听课计划， 每天进行课前检查，每周一召开教研组长例会，每周五检查教案和教学日志，每月审查计划执行情况，保证了教学工作的正常进行。同时，学校今年积极组织教师参加培训提高素质：如三月份选派冯小朋到哈尔滨参加为期三个月的国家级汽车修理专业教师培训；五月份选派爨宏良、张玉敏等教师到郑州参加省安监局组织的师资培训；八月份安排李江平、张洪波等 24 人参加三门峡教育局组织的暑期培训；十月份组织 14名教师参加三门峡劳动局组织的考 评员培训。 12 / 13 结合学校实际，深入进行教研教改。一是对各专业的教学计 划进行调整，减少文化课学时，增加专业理论技能课时，突出学生的动手能力；二是针对学生就业需求，增加了计算机应用、礼仪、就业指导等方面的课程；三是注重电气专业、建筑施工专业课程的研讨，在内容和方法上创新，如电气专业新开设“ PLC 课程”、建筑施工专业在钢筋工艺理论课中增加焊接实际操作等，以此调动学生学习的积极性；四是学校积极鼓励师生参加省市教育和劳动部门组织的职业技能比赛活动。如四月上旬有 3 位教师参加了三门峡市中职学校优质课 比赛活动，田晓明获一等奖，王旭获二等奖，孙烨获三等奖；五月下旬有 8位教师参加劳动局组织的论文、课件比赛；十月中旬组织 6 名学生参加三门峡市学生技能大赛。论文方面，王波娟老师撰写的浅谈技校电机与变压器的教与学和班主任工作之我见分别在新课程和课