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文档简介

1 / 3 烦躁的滋味 -作文站 -课件 烦躁的滋味 对于暑假生活,我在放假之前曾有无限的憧憬和幻想。 我希望,暑假可以每天有时间玩游戏;我希望,暑假可以暂时丢掉课本,翻看翻看我喜欢的科普书籍,再对着小屁孩日记和阿笨猫全传尽情地笑一笑。我希望,暑假可以自由自在地出门玩耍,去采一朵蒲公英,对着它吹口气,然后追着飘散的绒毛飞跑;跑累了,再送点面包屑给小鱼儿,撒些玉米片给小鸟 总之,我想拥有一个轻松快乐的暑假,而不是每天对着成堆的作业,心情烦躁地坐在书桌前生闷气。 可真实的暑假不一样。我家的书桌仍然是作业的领 地,每天成堆的作业使我觉得暑假也许比上学更闷。上学时我可以和同学们一起嘻嘻哈哈地说笑,而现在,屋外烈日炎炎,我只能成天窝在家里,就像是一只缩进自己背上硬壳里的蜗牛。 如果闷在家里还可以勉强忍受的话,那更让人受不了的就是对堆积如山的学习任务了。 “ 从今天开始,我每天会给你安排适当的学习任务。 ” 妈妈说, “ 今天,你得做两讲奥数和一课语法,新概念前三课的听写也得过关 ” “ 不 ” 我话刚出口,就被老妈的一个犀利眼神撞了回去。 2 / 3 按照老妈的计划,我一个暑假除了做完老师布置的暑假作业之外, 还得完成许多让人头疼的培优作业。比如,培优新帮手、新概念英语、美国小学语文等等,光记清这些名字就足以让人脑容量超标了。 暑假是该好好学习,可也不能做这么多作业吧!我憋着一肚子气做作业,虽然表面上不动声色,像个 “ 乖孩子 ” ,但心里却十分烦躁。对于这一切,我的感受只能用一句话概括:烦!很烦!非常烦! 还记得那天,老妈一口气给我布置了三讲奥数题,其中包括我最不拿手的几何题,我艰苦奋斗着,十分钟,半小时 整整一上午过去了,还是有一堆难题没有解决。 那天下午,听着老爸枯燥无味的讲解,我心里充斥着烦躁 的滋味。我的眼睛紧盯着一只在房间里飞来飞去的苍蝇,它飞到哪儿,我的目光就跟到哪儿。那一刻,我的心里居然对它充满了羡慕。因为,它是自由的,不用被逼着学习。 其实我并不讨厌学习,但我更喜欢边玩边学,而不是整日待在房间里,像一名罪犯一样被囚禁着。我是人,还是一台学习机器?在同学们心目当中,我只是

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