最新北师大版二年级上册数学优质课件-z.2 乘法

,乘法,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,复习导入,8,40个,5,5,40个,8,知识梳理,数一数与乘法,同数连加的现实情境,数方阵中物体数量的方法。,横着数,竖着数,数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。,乘法初步认识,乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。,读乘法算式要从前往后读。,有多少人坐小飞机？,4,2,乘号,=8,42=8,乘数,乘数,积,42=8读作4乘2等于8。,乘法的应用,求几个几是多少，求一个数是另一个数的几倍是多少，都用乘法计算。,求3个3相加是多少？,每组有3只小鸟,有3组。,3,3,=9(只),相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。,19的乘法口诀,根据乘法的意义编制乘法口诀，是几的乘法口诀，每组相邻两句口诀的结果就相差几。,乘法口诀的编制和意义,表内乘法的计算,根据乘法口诀求两个数的积。,除乘数相同的乘法口诀以外，每句乘法口诀都能写出两个不同的乘法算式。,几的乘法口诀有几句。,巩固练习,画一画，说一说，87可以解决什么问题。,1只螃蟹有8条腿，7只螃蟹有几条腿？,求7个8是多少，可以用87计算。,妈妈有50元，想买6袋洗衣粉，她带的钱够吗？,96=,每袋9元,要先求出买6袋花多少钱，再与50元比较大小。,想：六九五十四,54（元）,5450,妈妈带的钱不够。,答：妈妈带的钱不够。,算一算。,（1）爸爸今年多少岁？,（2）爷爷比爸爸大多少岁？,57=,35（岁）,就是求5个7是多少，用乘法计算。,答：爸爸今年35岁。,63-35=,28（岁）,答：爷爷比爸爸大28岁。,选择。,1.停车场内卡车的数量是客车的9倍，客车有8辆，卡车有()辆。A.17B.72C.27,2.一个乘数是7，另一个乘数是6，积是()。A.42B.21C.18,求9个8是多少,用乘法计算。,B,A,把7与6相乘。,一共有多少个苦瓜？,加法算式：_,24(个),答：一共有24个苦瓜。,6+6+6+6=,乘法算式：_,每组有6个，有4组。,就是求4个6是多少。,36=24(个),或63=24(个),（）里最大能填几？,（）3205（）3045（）98（）6427（）6（）645,6,73=21,2120,所以填6。,5,4,7,4,86=48,4845,所以填7。,7,46=24,2427,所以填4。,65=30,说明填6大了，所以填5。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的