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文档简介

幼儿园认识声音优秀教案 【活动目的】 1感知和区分各种各样的声音游戏中体验声音的产生和传播激发幼儿对声音的兴趣 2了解声音与人的关系让幼儿知道噪音影响人的身体健康教幼儿养成不大声喊叫的习惯 3丰富词汇：振动、传播、噪音 【活动准备】 1大鼓一只玩具小孔雀一只 2每个幼儿一件发声玩具：沙筒、手铃、口琴、小手风琴等 3录音机一架录有各种声音的录音带一盒 4智力学具若干盒 【活动过程】 一、听听声音 1教师出示口袋摇动口袋中的手铃让幼儿猜猜口袋里装的东西你知道的? 教师小结： 声音是看不见的只有用耳朵才能听到 2让幼儿听录音并说出这是些什么声音 3启发幼儿说出平日还听到过什么声音 二、体验声音的产生 1将玩具小动物放在鼓面上击鼓让幼儿看玩具小动物在鼓面上活动的情况并触摸鼓面感觉物体振动会发出声音这个道理(丰富词汇：振动) 2幼儿边念儿歌边用手摸摸颈部喉咙处体验发声时声带也振动 3让幼儿玩发声玩具使其发出声响提问幼儿：你是用什么方法让乐器发出声音的? 4请小朋友在活动室里寻找可以发出声音的各种物体让各种物体发出声音幼儿体验不同的物体可以发出不同的声音 教师小结：物体振动能发出声音不同的物体可以发出不同的声音 三、了解声音的传播 1教师请一幼儿到屋外拍手让幼儿听后说出外面的小朋友在干什么?你知道的? 2教师用鼓声和手表声让幼儿体验和区分声音有大小之分 3教师小结：声音是可以传播的声音大传播得远；声音小传播得近 4考考小朋友：“小明想听远方爸爸的声音办?”启发幼儿说出声音多种传播的办法 四、玩学具找声音了解声音与人们的关系 1让幼儿到学具里找画面说一说些画面中的物体能发出声音发出什么声音?进一步感受声音的特点 2让幼儿讲讲喜欢听什么声音不喜欢听什么声音让幼儿了解“乐音”和“噪音”与人们的关系懂得保护耳朵养成不大声吵闹
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