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文档简介

幼儿园大班识字课教案 教学目标： 1、学会生字和由生字组成的词语指导书写部分生字 2、认真观察图画能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来 3、正确朗读韵文 教学重点： 识字、写字 教学准备： 多媒体课件、生字卡片、词语卡片 教学过程： (一)、创设情境 秋天是金色的因为它是丰收的季节在这秋高气爽、桂花飘香的季节里老师想带大家去一个既美丽又好玩的地方你们愿意去那就让我们乘上音乐快车开始快乐的旅程吧！ (二)学习韵文第一、二行 那请小朋友手拉手跟老师一起去欣赏秋天的美景(放录像)刚才我们到什么地方去游玩了(生答：公园)公园里的景色美不美(生答：美)你从看到公园里有些什么(生答：逐个出示生字词)请小朋友把拼音拼一拼读读词语 公园里的景色真是太美了让我们再好好地领略一返它的美(出示第一、二行) 我们来比一比看谁把公园的美读出来(你真棒)下面我要去掉拼音来读一读行 指名读 7、谁能用这些词语说一段话 公园里有()有()还有(). 学生1：公园里有绿树、红花、小桥、流水、宝塔 学生2：公园里真美呀有一棵棵绿树一朵朵红花清清的流水高高的宝塔 (三)、学习第三四行 过度：公园里除了美丽的景物外还有许多小朋友喜爱的游乐项目呢！我们一起去看一看出示词卡小朋友们快快来快来认认新朋友学生自由拼读快把你认识的新朋友告诉你的同桌学生同桌互读请全部会读的小朋友当小老师 3、师述：老师最喜欢玩荡船了坐在荡船里晃呀晃好象是坐在弯弯的月儿上心里别提多美了你喜欢玩什么你能学着老师说一说 学生1：我喜欢玩火车火车呜呜地开着可以过山洞日行千里 学生2：我喜欢玩转椅转呀转头有点晕晕的特别好玩 学生3：我喜欢玩滑梯一节一节的楼梯上去从上面滑下来就好象是飞了起来 学生4：我喜欢玩木马我坐在木马上就好象真的骑在了马背上在草原上奔驰 (四)、学习生字 小朋友今天的秋游让我们玩锝很快乐不过在玩的同时可不要忘了学习今天老师请来了小老虎教大家写字大家欢迎 1、映示带田字格的生字“水、火、”二个字 (1)大家还认识这二个字大家读 (2)看笔顺示意图自己出笔顺 (3)仔细观察怎样把这二个字写好看呢注意每个字有什么变化 2、指导写“水” (1)范写“水”同步指导 我们先来学写“水”请小朋友伸出手跟老师一起写竖钩竖钩写长写直显得很有精神横撇起第一不要太高两部分都短且直右撇起笔高在撇尖与竖钩相交处起笔写捺捺要修长舒张 (2)映示作业纸 仔细看范字“水”出示一遍看准了再描一个“水”注意每笔一次描成不断开、不回描 3、指导写“火” (1)停笔抬头继续观察老师写字 (2)“火”有四笔先在格子的中间偏上写点画和短撇这两笔左右分开左低右高顿按有力再在两个笔画中间的上方起笔写长撇这个撇画先要竖一些再向左撇出去最后在短撇尖和长撇的相交出起笔写捺画注意和左边的撇画对称 仔细看范字“火”出示一遍看准了再描一个“火”注意每笔一次描成不断开、不回描尤其是长撇 (五)、总结 今天
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