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幼儿园大班社会教案设计过春节系列活动 活动总目标 1参与春节的多种活动感受我国多姿多彩的民俗文化 2能够与同伴大胆交流并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景 3培养动手操作能力和丰富的语言表达能力 活动一年前准备 活动目标 1和父母一块购置年货感受过年的愉快 2尝试帮父母做年前扫除工作 活动准备 与父母商量自己干什么并讨论如何干 活动过程 1说说快过年了周围环境有什么变化（街上人多起来了比以往热闹：商店里多了平日不常见的物品如灯笼、化炮、对联、窗花等） 2提问：（）家中大人们在忙着做些什么（）为什么过年要购置年货；年前为什么要大扫除观察成人怎样做年前扫除尝试帮忙 3幼儿介绍自己家经过扫除后的变化说说自己做了些事情 4讨论：我们可以为班上扫除做点什么 5幼儿自己分工在老师指导下做一些力所能及的事 活动二相互祝福 活动目标 1感受节日的气氛和人们之间的友好亲情 2大阳地向长辈或同伴说一些况福的话 活动准备 小礼品、手工作品等 活动过程 1讨论： (1)过春节时你想对谁说些祝福的话?用什么方式表达? (2)见了长辈该如何说?(如爷爷过年好祝您健康长寿：叔叔过年好祝您工作顺利) (3)朋友之间怎样祝福?(过年好祝你健康快乐学习进步) (4)如果想把祝福送给远方的亲戚朋友该办?(打电话、电脑做贺卡、写电子邮件等这些可由爸爸妈妈来帮忙) 2教师介绍过春节时人们相互祝福的一些方式并简单讲解为什么要这样做 3请幼儿留意过年时自己的父母、亲朋间是如何相互祝福的并在班里交流 4欣赏春节序曲的音乐磁带感受节日的浓浓气氛 活动三出对联 活动目标 1了解对联、窗花的含义 2理解对联要点 活动准备 民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联 活动过程 1引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么 2简要介绍窗花的含义：表示喜庆希望在新的一年里生活得更好? 3出示剪纸、花炮、“福”字讲解这些民问艺术品丰富的内涵如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到生活富裕 4出示对联讲解对联的来历、含义重点讲解对联的要点(上联、下联、横批) 5幼儿试着编对联教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理 6分组出对联：小组商量确定后请老师写出来 活动四压岁钱如何花 活动目标 1知道压岁钱是亲朋对自己爱的表示会向大人们表示感谢 2能想出多种办法把压岁钱花在有用的地方 活动准备 小木偶一个 活动过程 一、以小木偶形象引出话题 1小木偶过年时收到爷爷奶奶叔叔阿姨送的压岁钱平时爸爸妈妈从不让他接受大人给的钱可这回却让他收下了他不明白这是为什么 2没给压岁钱的大人是不是不爱你
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