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大班室外体育游戏教案 帮助孩子们运动快高长大增加娱乐的氛围体验乐趣提高对体育活动的兴趣从而不断的提高自身运动的灵敏性和协调性大班室外体育游戏教案有些相信很多人都想知道吧以下是小编为您整理的大班室外体育游戏教案相关资料欢迎阅读! 大班室外体育游戏教案 一、设计意图: 幼儿活泼好动摸、爬、滚、打是他们自娱自乐相互嬉戏的最爱大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作我根据本班幼儿的实际能力设计了“灵巧的身体”系列活动在活动中幼儿积极思考、尝试利用身体各部分来移动满足了幼儿的兴趣与需要为尽量地满足幼儿创造游戏的兴趣与欲望特设计本次活动活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下积极动脑大胆参与主动地探索箱子的不同玩法在不断地尝试、游戏中促进幼儿在原有水平上获得发展体验创造的乐趣提高对体育活动的兴趣从而在活动中不断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性 二、活动目标: 1、幼儿借助箱子进行自主活动综合发展幼儿的基本动作提高身体灵活性、协调性 2、积极探索、交流箱子的多种玩法提高创造能力与探索能力 3、通过活动培养幼儿勇于克服困难的精神体验成功的快乐 三、活动准备: 纸箱人手一个(高度不同)音乐(轻快)彩旗多于幼儿人数的水果空篮子一只场地图:用纸箱布置的小山坡山洞汽车(移动工具)医院四、 活动形式:小组个别 活动重点:借助箱子发展幼儿的基本动作六、 活动难点:创新游戏方法提高幼儿创造力七、 活动过程: (一)、利用纸箱进行准备活动利用纸箱做走、跑等动作活动身体各部分跟随音乐做动作活跃活动的气氛 (二)、鼓励幼儿自由探索与交流分享 1、启发观察激发兴趣 师:“刚才小朋友们做的都特别好所以老师奖励给每个人一辆小汽车”教师神秘的语气引导幼儿观察纸箱、变成汽车激发幼儿参与活动的兴趣 2、创设情境自由探索 1)以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望鼓励幼儿想出不同的办法来开动汽车幼儿自由想象、实践完成规定要求教师观察指导鼓励好的方法对有困难的幼儿进行个别帮助 2)师:“现在小朋友开动自己的汽车我们一起到果园去摘果子吧!”以摘果子的情境调动幼儿兴趣延长移动距离提高幼儿动作的灵敏性、协调性 3、激发兴趣创新活动形式 师:“刚才我们小朋友把纸箱当成小汽车开着玩那你们再想想还能怎样玩呢你们试试看吧!”教师启发性的语言调动幼儿继续探索不同的玩法教师观察指导发现好的及时鼓励并有意识引导幼儿练习助跑跨跳动作鼓励 幼儿在游戏中与同伴交流玩法尝试别人的玩法体验游戏的乐趣 (三)、游戏竞技送水果师生共同布置场地(如图)把幼儿分组进行平行游戏 集体玩法:各队的小猴子要跨过小山坡(纸箱)钻过山洞(纸箱)在开着小汽车(纸箱)快速将果子运到医院在沿原路回来用时最短的一队获胜 (1)在钻爬的环节中教师特意为幼儿设置了两只纸箱以此来培养幼儿在竞技中安全、有序共同进去的体育精神 (2)在跨跳环节中教师设置了高低不同的纸箱满足不同水平幼儿的需要使幼儿在活

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