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文档简介

幼教大班语文教案 半日活动设计 半日活动设计思路： 进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作身体的协调性也发展得较好因此我在体育活动时选择了“追泡泡”这一游戏增加了游戏的角色情节动作的难度以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性 班中幼儿都进入了换牙期许多孩子较缺乏这方面的常识非常害怕拔牙为了消除他们对换牙的害怕与担心我们通过一些活动及环境让幼儿了解换牙的卫生及保护措施并在日常用餐和点心中提醒幼儿漱口保护自己的牙齿 最近幼儿对主题活动“我们的城市”中的次主题“我们的小区”产生了兴趣孩子们对小区的绿化很关心看到孩子的这一行为我结合主题先开展了美化小区排花盆的数活动（排序）为了更好的将数知识融入主题活动中进一步推进孩子学习5以内的加减法我预设了街心花园这一集体活动在活动中通过孩子自主选择花盆与花朵逐步学习用三个数字来编算术题使幼儿进一步理解5以内加减法的意义使思维更积极灵活 来园活动 活动内容： 1、师生和同伴之间相互问候与交谈记录天气情况观察和照料动植物等 2、分享活动：向幼儿介绍自己收集到的有关汽车、路、桥等资料 体育活动：追泡泡 一、活动目标 1练习追逐跑和躲闪提高幼儿对信号迅速作出反应的能力 2在追逐躲闪游戏中让幼儿体会身体运动带来的乐趣 二、重点与难点 控制好自己的身体既能较快速度地击中他人又能灵活地躲避他人的攻击 三、材料与环境创设 1塑料袋若干请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋 2夹子若干、小铃一副 四、活动流程 扮演角色活动身体提供材料自由探索难点练习重点指导游戏结束放松身体 1扮演角色活动身体 （1）教师启发：“我们来做个小熊玩泡泡的游戏小朋友都来做小熊每只小熊拿一个塑料袋往里面吹气吹成一个大泡泡把口袋打个结系紧就成功了然后把泡泡往天上抛看谁抛得高” （2）全体幼儿吹气、系袋选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋教师一旁观察指导 2提供材料、自由探索 （1）教师启发：“
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