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文档简介

幼儿园小班和雨约会教案 活动目标 1、穿(戴)雨具在雨中玩感受雨中游戏的乐趣 2、仔细观察雨能说出自己的发现 3、尝试将雨中的体验和发现编成下雨诗想象、感受诗歌的意境 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯学说普通话 教学重点、难点 1、穿(戴)雨具在雨中寻找快乐并能说出自己的发现 2、尝试将雨中的体验和发现编成下雨诗想象、感受诗歌的意境 活动准备 1、视屏展台制作材料三幅 2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞) 3、选择一个有雨的日子进行这一活动 活动过程 一、导入： 激发幼儿兴趣去认识雨朋友和雨做游戏 1、幼儿倾听窗外雨声请幼儿说出“了”? 2、提问：下雨时为了不让淋湿自己该办? 二、准备出发 1、幼儿取伞穿戴雨衣 2、教师交代幼儿不要弄湿自己以免生病 三、雨中乐 1、幼儿自漫步在雨中感受雨中游戏的乐趣 2、谁是接雨冠军 大家仰起头看看雨看一滴滴雨点落下了伸出你的手去接雨点吧 四、说在雨中的发现 1、雨伞、雨衣放好并集合 2、提问：雨点落下来时你们的雨伞和雨衣啦?雨水在雨伞、雨衣上流淌着像什么?雨落在儿了? 3、雨朋友说再见 五、听听下雨诗 1、有感情地朗读一遍下雨诗并操作展台 2、利用展台让幼儿和 教师吟诵两遍并自由编动作 六、编编下雨诗 1、除了诗里提到的你还能说出雨落在什么地方? 2、启发幼儿做小诗人并编诗句“雨落在.上” 3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗 七、结束 1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来送给天上的雨朋友 2、和雨朋友说“再见” 教学反思 整个活动幼儿对雨具都有着很强的兴趣因为雨具是幼儿生活中较为熟悉也较为常见的东西不管是在使用还是对雨具的认识上幼儿都有着较为丰富的经验这次的活动在老师为孩子们创造的环境中快乐地游戏着学习着在活动中幼儿了解了雨培养
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