2019-2020年小学信息技术第一册 千姿百态的热带鱼教案 清华版.doc

2019-2020年小学信息技术第一册 千姿百态的热带鱼教案 清华版教学目标：1. 知识目标：1) 学会用直线、曲线工具画线条。2) 进一步掌握图片文件的保存方法。2. 能力目标：1) 提高独立运用画图工具完成画面的能力。2) 学习保存命令的使用。3. 情感目标：渗透环保教育。教学重点：学会用直线、曲线工具画线条。教学难点：曲线工具的运用。教学过程：教学环节教师活动及安排意图学生活动导入新授练习我们都见过各种各样的鱼，大鱼、小鱼、长的、扁的这节课，我们就要用“画图”工具箱中的直线和曲线工具画鱼。（一）用直线工具画鱼：1. 在工具箱中单击直线工具，在样式区中选择一种粗细的直线以及前景色。2. 在直线的起点处按住鼠标左键，拖动到直线终点处，松开鼠标，完成直线。按住键盘上的SHIFT键，画出的直线就会是水平线、垂直线和45度角的斜线。3. 试着画出各种颜色、各种粗细的直线。（二）练习：画一条热带鱼 P17图。（三）用曲线工具画鱼：1. 在工具箱中单击曲线工具，在样式区中选择一种粗细的曲线以及前景色。2. 在曲线的起点处按住鼠标左键，拖动到曲线终点处，松开鼠标，画出直线。3. 按住鼠标左键拖动直线上的一点，直线随着指针位置移动产生弯曲，当满意时，松开鼠标左键；按照以上步骤，在直线上再拖动出一个弯曲。4. 调整好曲线的形状后，松开鼠标，画好一条曲线。如果不满意曲线形状，可以在松开鼠标的原位置右击鼠标，取消曲线。使用曲线工具最多可以使线段产生两次弯曲。如果只需要一次弯曲，在完成第一个弯曲后，原地单击鼠标就可以固定曲线。我们可以用两个弯曲的曲线画波浪，可以用一个弯曲的曲线画热带鱼。（四）练习：外形是曲线的热带鱼。1. 画热带鱼并保存。2. P19 各显神通。曲线的画法不好掌握，尤其是对于曲线形状的把握在教学时，给学生充分的练习时间，让学生去体会曲线的画法。附送：2019-2020年小学信息技术第一册 图形变化真奇妙教案 北京版教学目标知识目标：认识画图软件中“翻转和旋转”对话框。能力目标：掌握对选定图形进行翻转、旋转的方法，学会利用“拉伸/扭曲”命令，放大、缩小或扭曲选定图形的方法。情感目标：使学生喜欢图形旋转的方法，更爱动手旋转图形。教学重点掌握“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令的用法。教学难点能够根据实际需要合理进行有关的设置。教学准备屏幕广播系统、教学用课件 学生素材。教学过程教师活动一、谈话引入同学们先看看这位“眼镜先生”是不是很有意思？(师出示眼镜先生的四幅图，分别为正面的、翻转的、扭曲的)第一个正面的我们已经用绘图软件画也来了，如果不再重新画，你知道后面几个是怎么出来的吗？好，我们这节课就来解决这个有趣的问题。二、新授内容（一）翻转和旋转师：我们先来解决第一种头朝下的眼镜先生是怎么出来的，首先我们先复制一个正面的来。翻转图形(师演示) A单击“选定”工具，选中眼镜先生； B打开“图像”菜单，选择“翻转/旋转”项，弹出“翻转/旋转”对话框； C选择“水平翻转”或“垂直翻转”； D单击“确定”按钮，翻转选定的图形； E单击选定框外部，完成图形的翻转操作。师：在操作的过程中注意观察“翻转和旋转”对话框，里面还有哪些内容，一会儿要考考你。师巡视并适当指导。师：好了这个对话框还有哪些功能？那你自己试试。师：你们把眼镜先生都变成什么样了？看一看。（二）拉伸和扭曲师：你们觉得这个对话框神奇吗？像这样的对话框还有。(师出示“拉伸和扭曲”) 里面有哪些神奇的功能，自己试试。师：我们看看同学们的成果(分组展示学生作品)。说说你是怎么做的？师：好的，几位演示的同学很聪明，我想其它没有成功的同学也应和他们一样聪明，再去试试吧!三、小