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大班数学教案6的加法 在操作游戏中理解“6”的组合感知“6”的数量关系并会运算6的加法以下是小编为大家搜集整理提供到的大班数学教案6的加法内容希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！ 活动设计背景 本节课我选用的是插板教学数学6的加法运算教材在编排上注意紧密联系幼儿身边具体、有趣的事物使幼儿体会数用来表示和交流的作用；注意通过观察、操作、解决问题等丰富的活动使学生初步建立数感；重视口算体现算法多样化；注意减少单纯技能性训练避免了繁杂计算、程式化的叙述“算理”和人为的非本质术语的出现这就要求我们在教学时一定要转变教学观念按照数学课程标准的基本理念、课程目标实施教学计划 活动目标 1、培养幼儿乐于帮助别人解决问题的能力 2、在操作游戏中理解“6”的组合感知“6”的数量关系并会运算6的加法 3、培养幼儿分析、判断和动手操作能力. 教学重点、难点 培养幼儿通过游戏方式喜爱上数学 活动准备 演示板一套、小插板每人一套、红棋子、黄棋子若干、五种动物图片、算数盒一个 活动过程 一、师幼互相问候律动导入（五只小鸭手指操） 二、教学内容： 1、故事导入：小朋友听说森林里有个国家里面住着一位美丽的公主公主要过生日森林里的小动物都被邀请参加听说公主想要一顶花帽子小动物们纷纷去采花小动物也邀请了小朋友帮忙你们愿意么（愿意） 2、教师出示图片师说：小朋友谁来了小熊来到我们班他采了好多漂亮的花让我们看看吧！小熊采了红花1朵黄花5朵一共几朵花师问：小朋友我问你1和5组成几幼：杨老师我告诉你1和5组成6,1+5=6 3、教师出示地第二个动物兔子小兔跳跳采了红花2朵黄花4朵一共几朵花2和4组成几2+4=幼儿：一共6朵朵2和4组成6,2+4=6 4、教师出示地第三个动物小狮子可爱的小狮子很快的采了红花3朵黄花3朵师问：一共几朵3和3组成几3+3=幼儿：一共6多朵3和3组成63+3=6 5、教师出示地第四个动物长颈鹿长颈鹿小姐也来到我们班它带来了红花4朵黄花2朵师问：长颈鹿一共几朵花2和4组成几4+2=幼儿：一共6多朵4和2组成6,4+2=6 6、教师出示地第五个动物狐狸哎呀小朋友你们看我是说呀！我就是狐狸呀公主过生日也邀请了我我也带礼物了你们看它带来了红花5朵黄花1朵师问：狐狸一共有几朵花5和1组成几5+1=幼儿：一共6多朵5和1组成6,5+1=6 7、师继续说故事：小动物们把它们采的花编成了一顶美丽的小花帽要去送给公主当他们走到王国的大门时麻烦来了大门是要过关才能进的小朋友快快帮助他们一下吧！ 8、教师出示已做好的关卡让幼儿根据关卡的问题进行操作 9、教师请幼儿取出一串红色的棋子放在第九行第二个孔里幼儿根据关卡的数学题进行操作 三、结束 师说：最后在小朋友的帮助下终于过关了小动物
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