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文档简介

小鸭小鸭向前冲小班其他活动教案 【活动目标】 1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性促进大动作的协调发展 2、体验运动的乐趣培养乐观开朗的个性 3、体验和大家共同活动的快乐 【重点难点】 练习不同姿势的翻滚能从布的一端滚向另一端 【活动准备】 长约6米、宽约3米的大块长方形绸布音乐 【活动过程】 一、开始部分 1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中听到音乐起身模仿小鸭子进场（欢快的音乐） 2、伴随儿歌热身：一群鸭子个子矮矮走起路来屁股歪歪拍拍翅膀跟着妈妈学习本领 二、基本部分 1、基本动作练习 师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾路上会遇到一些情况你们要小心啊” （1）“过河沟”练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳 （2）“躲浪花”练习低头钻跑（浪花的音乐） 师：“小河里大风卷起了浪花孩子们我们一起钻过去吧”教师抖动红布幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离从“浪花”下穿过 （3）“打雷下雨了”练习钻爬头部抚触（打雷闪电的音乐） 师：“听什么声音”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿 2、练习滚动 师：“小露珠在荷叶上是滚动的”“小鸭子在河里是捉到小鱼的呢” （1）幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法 （2）教师总结后选择一种方法幼儿依次由红布一端滚到另一端 三、结束部分 1、“小小的船”放松动作（轻缓的音乐） 师：“天色不早了天边升起了月牙水面上飘来一条小船”全部幼儿坐在长条布上面朝教师手握两边的布左右摇晃进行放松 幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星、蓝蓝的天 2、乘船回家自然结束 幼儿站于布侧一手抓布一手做游泳状“游”出活动场地 【活动反思】 1、在本次活动中我紧抓幼儿的兴趣点愉悦伴始终组织的“快乐游戏”活动以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点以小鸭子跳泥沟小鸭子躲浪花小鸭子学露珠翻滚小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作幼儿始终伴随着愉快的情绪体验 2、在这次活动中我整个活动过程都以游戏的口吻来贯穿整个活动以游戏化的场景和孩子一起玩幼儿丝毫不感到被要求被限制被强制而是主动遵守规则积极练习动作充分体现了教育无痕迹的境界 3、整个活动每当出现不同的场景的时候我都伴以不同的背景音乐让“小鸭子”身在其中使他们玩的兴致
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