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复式条形统计图教案 一、教学内容 西师版四年级下册第八单元第二课时课本121页至123页中的“课堂活动”12题 二、教学目标： 1、使学生明白单式条形统计图与复式条形统计图的区别 2、使学生体会统计在实际生活中的重要作用感受数学与生活的密切联系发展数学应用意识 3、使学生知道图例在复式条形统计图中的重要作用 三、教学重点：使学生体会统计在实际生活中的重要作用 四、教学难点：图例在复式条形统计图中的重要作用 五、教学过程 1、单式条形统计图与复式条形统计图的区别： 师：单式条形统计图与复式条形统计图有什么不同 生：、 师总结：单式条形统计图只表示一种人或事物的变化情况复式条形统计图表示两种（或几种）人和事物的变化情况单式条形统计图没有图例复式条形统计图有图例 六、生活中的复式条形统计图： 1、师：在我们的日常生活中也经常用到各式各样的复式条形统计图请孩子们想一想当统计什么对象的时候需要作复式条形统计图 生：、 师：总结：当统计对象不止一个的时候我们就需要作复式条形统计图 2、师：老师在网上也收集了一些不同类别的统计图 （1）从图中你了解了些信息 生：、 （2）这是一幅什么统计图 生：、 师总结：我们今天学习了复式条形统计图以后还会学习更多的统计图如扇形统计图折线统计图等 （3）师：请看这幅统计图并回答问题 生：复式条形统计图 生：一格代表5毫米 生：在东部7、8、9月份降水量最高 生：在（）部（）季度降水量最低 1、纠错练习 （1）刚才我们一起看了这么多的统计图请孩子们观察这幅统计图 这是小明画的统计图回答图下面的问题 师：
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