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文档简介

自己去吧教案设计 预设目标： 1、理解课文内容懂得从小就要树立自主的思想不依赖父母自己学会生活的本领 2、认识12个生字会写自、己、东、西4个字认识新偏旁 3、能正确、流利地朗读和背诵课文 课前准备： 制作课件、准备头饰 教学重点： 能有感情地朗读、背诵课文在学习中领悟要自己学会生活的本领 教学难点： 懂得妈妈为什么要让小鸭、小鹰自己学习本领的道理 第一教时 一、导入 小朋友我们都已经长大了一定能做许多力所能及的事谁来说说你们最近学会做些事情了你是学会的在学的过程中有没有遇到困难你是怎样解决的 二、今天我们来认识两位朋友他们也想学本领（课件演示：小鸭、小鹰）想不想知道他们想学什么本领（课件动画并出示部分课文内容：小鸭说：妈妈您带我去游泳好妈妈说：小溪的水不深自己去游吧小鹰说：妈妈我想去山那边看看您带我去好妈妈说：山那边风景很美自己去看吧） 三、自学这两句话 1、自由朗读要求：读通课文读准字音 2、和小伙伴交流 四、检查自学情况 1、指名朗读课文（随机指导生字：正音、记形）适时评议指导朗读 2、书写生字 五、用自己喜欢的方式感受这两句话（任选一项） 1、选择自己喜欢的一句话有感情地读一读 2、找学习小伙伴合作朗读 3、和小伙伴一起演一演 4、 六、汇报朗读、表演 第二教时 一、导入：上节课我们认识了两个朋友他们要学本领还记得（课件演示） 二、出示课文中的前两句话自由朗读、分角色朗读 三、学习新课 1、提问：那么小鸭、小鹰有没有学会呢 2、出示课文句子读一读 3、提问： 1）妈妈为什么要他们自己去 2）你想象一下他们会怎样学会遇到什么困难（任选一个说一说）交流 4、指导朗读 5、你们为什么读得那么高兴 6、他们学会了本领为什么会这么高兴它们回想说呢妈妈又会说呢 7、了小鸭、小鹰你会对他们说什么 四、拓展（准备头饰） 1、选择一段课文进行背诵
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