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文档简介

河马大轮船幼儿园小班教案 活动目标： 1、熟悉童话中的主要对话学习短句：大河马大得不得了！ 2、理解作品中的故事情节和人物形象了解基本的看书方法 3、感受朋友之间互相帮助的温馨、美好的情感 活动准备： 1、自制河马大轮船大书 2、胸饰：大河马、小鸡、小鸭和小老鼠 3、幼儿用书 活动过程： 1、导入活动 教师：小朋友们你坐过大轮船你坐大轮船去干什么坐大轮船开心 2、教师出示大书引导幼儿了解故事中的角色 教师：今天老师带来一本书就是讲了大轮船的事情这是书的封面书的封面上有谁 教师：小朋友猜一猜大河马、小鸡、小鸭和小老鼠在一起要做什么呢我们打开书看看吧！看书时手指着画面眼睛一边看着画面一边讲故事 3、教师边翻阅大书帮助幼儿理解故事 打开书第一页 教师：你看到了谁大河马的嘴巴样（幼儿边做动作边说）大河马的身体样大河马的力气样 教师小结幼儿学做大河马 打开书第二页 教师：这里有谁啊 教师：小鸡、小鸭、小老鼠和大河马在一起干什么啊！教师：小鸡、小鸭、小老鼠找大河马大河马说什么（你们找我有事）幼儿学大河马的声音 教师：嘿嘿小鸡、小鸭、小老鼠有点不好意思小鸡的手在干什么小鸭的手呢他们说什么呢（你说吧！你说吧！）教师：是谁和大河马说话呢说什么呢 教师：这里有大轮船大河马说什么（哈哈哈明白啦！明白啦！小朋友们请坐好）我们一起做大河马开心的样子 打开书第三页 教师：他们在开心地做什么呢大河马开大轮船会说什么（小朋友们请坐好河马大轮船要出发了！嘟！） 4、幼儿听故事 教师：这本书好看原来里面藏着一个好听的故事呢！故事的名字叫河马大轮船我们一起来听吧！ 教师：小动物们开的大轮船是谁啊大河马愿意做大轮船为什么 5、幼儿表演 教师：河马大轮船好玩我们一起来开河马大船吧！ 教师表演大河马幼儿挂上小鸡、小鸭和小老鼠的胸饰挂分别扮演小鸡、小鸭和小老鼠等角色 教师带领幼儿边讲故事边表演 讲到故事中的对话时分角色进行对话 最后教师站在最前面幼儿跟在老师的后面一个拉着一个的衣服开着大轮船：哈哈哈明白啦！明白啦！小朋友们请坐好河马大轮船要出发了！嘟！ 6、幼儿一起开着大轮船走出活动室 教师：你们想不想一起开着河马大轮船出去玩小朋友一个拉着一个的衣服开着大轮船走出活动室 活动延伸： 幼儿翻阅幼儿用书讲述故事 活动反思： 这是一个能使幼儿发挥想象力的童话故事故事中的河马被比喻成了大轮船小动物们坐在大河马上高兴得游玩着在讲故事中我先让幼儿完整倾听故事一遍再用一问一答的形式讲述故事我说：大河马幼儿会边做动作边说：嘴巴大得不得了hellip
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