大学生创新创业竞赛及项目.ppt

大学生创业教育,主讲人：,第三章大学生创新创业竞赛及项目,三、大学生创新创业竞赛及项目,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,挑战自我蓄积未来,三、大学生创新创业竞赛及项目,“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。,三、大学生创新创业竞赛及项目,三、大学生创新创业竞赛及项目,参赛作品分为自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，成为培养创新型人才，加强科技成果转化，企业选择优秀人才的重要社会平台，受到社会广泛关注。俗称“大挑”,三、大学生创新创业竞赛及项目,课外学术科技作品竞赛：,起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划，俗称“小挑”,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划竞赛：简称,旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力。在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划竞赛：,2012年我校学子取得优异成绩,参赛资格与赛程安排：凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。,三、大学生创新创业竞赛及项目,作品申报及参赛注意要点：1、科学性、创新性与实用性相结合；2、关注现实需求，选题独到；3、依托学校科研和其它资源；4、目标坚定，组织周密，结构合理，团结协作，注重细节,三、大学生创新创业竞赛及项目,获奖作品案例：苏州大学第十二届，经济类，特等奖城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新-以苏州市上林村为个案,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目背景介绍：全称为国际大学生企业家联盟，赛扶是一个全球性的以在校大学生为主体的商业实践社团。中国赛扶项目是参考总部设在美国的国际赛扶的运营模式，在中国引导大学生开展面向社区的具有公益性的商业社会实践活动。,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目背景介绍：赛扶拥有众多世界500强企业的赞助，如强生、BP、如新、宜信、优搜酷、周大福、康明斯、赛默飞、达盟、联合利华、沃尔玛、山东临工、花王、摩根大通、国际纸业、百加得、夏晖物流、博思格、亚什兰、维益食品、毕马威、道康宁、希悦尔、邦吉、嘉吉、美亚保险等,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目背景介绍：SIFE带动学生的热情，激励学生的潜能，促进学生的成长，让学生在学习中进步，在交流中获益，显著提高学生的领导能力、团队精神和沟通能力、公益精神等未来企业家必须具备的素质,三、大学生创新创业竞赛及项目,我校项目情况：南信赛扶目前累计运营项目超过10个，团队成员50人。,三、大学生创新创业竞赛及项目,我校项目情况：爱德面包坊项目华诺商圈项目新课堂项目皮影戏项目参与四大专案项目（宜信、强生、沃尔玛、联邦快递支持）一个校园项目商业讲堂,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目申请及活动流程：,三、大学生创新创业竞赛及项目,三、大学生创新创业竞赛及项目,赛扶中国/,1、全国大学生创意创业大赛暨知识产权教育活动全国总决赛；2、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛；3、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目背景介绍：2007年开始由教育主管部门组织，以调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，锻炼学生的动手实践能力为目标，形成国家、省、校、院四级大学生创新创业训练计划实施体系，是大学生开展科技创新活动的基本平台之一。,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目类型：1、创新训练项目（科技学术）2、创业训练项目（纸上谈兵）3、创业实践项目（实际运作）,三、大学生创新创业竞赛及项目,申报条件和要求：1、选题要求、预期成果项目选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性和探索性，项目方案可行，且预期成果具有可考核性，其中文科类项目最终成果须有调研报告或论文，创业实践项目须有完善的创业计划书,三、大学生创新创业竞赛及项目,申报条件和要求：2、项目负责人及成员负责人及成员应品学兼优，具备基本的科研素质与能力，学有余力，成员包括负责人在内不超过5人，必须有明确的分工，鼓励跨院系、专业、年级组建创新团队，至多2位指导教师，指导教师应具有丰富的实践教学或实验指导经验,三、大学生创新创业竞赛及项目,申报条件和要求：3、项目周期创新训练项目和创业训练项目周期为1年，创业实践项目周期为2年项目所需的实验条件和仪器设备应由指导教师负责提供，学校有关部门应积极提供便利条件,三、大学生创新创业竞赛及项目,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目宗旨：培养我校学生的创新精神与实践能力，激发大学生求知求真，科技创新的热情，营造良好的校园学术科技氛围，是参加江苏省和全国“挑战杯”竞赛的基本实施平台。,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目申报条件和要求：一般在每年春季开学后申报。1、项目具有较高学术理论水平，或实际应用价值2、申报方式：团队、个人3、申报者须为全日制在校本科生（不含大四学生），并有充足的课余时间,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目实施要求：每个项目一般以一年为实施期，校团委分阶段进行项目实施情况检查和终审。,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划书,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划的概念：“凡事预则立，不预则废”创业计划是为了实现创业目标而制定的创业活动具体内容或实施步骤。,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划的作用：1、帮助创业者整体把握创业思路、明确经营理念（合理）2、有助于周密安排创业活动（科学）3、有助于创业者与外界良好沟通，获得支持,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,制定创业计划的注意事项：1、关注产品或服务2、关注竞争对手3、了解市场现状4、表明行动方针5、展示管理队伍6、出色的计划摘要,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划书的内容：摘要、企业介绍、产品（服务）介绍、人员及组织结构、市场预测、营销策略、生产制造计划、财务管理规划、附录,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划书的写作框架：1、封面和扉页2、目录3、正文,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划书的检查：1、是否显示出你具有管理公司的经验2、是否显示了你有能力偿还借款、显示出你已经进行过完整的市场分析、是否容易被投资者所领会3、是否有计划摘要并放在了最前面、是否在文法上全部正确4、能否打消投资者对产品（服务）的疑虑,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,创业计划书实例,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目申报书,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目申报书的功能：业务单位或个人向项目所有者或管理者就具体科学研究或社会发展项目申请资助或实施资格的文本，也称可行性研究报告。,1、培育创新精神与科学态度；2、塑造创业意识，提升创业能力；3、增强就业竞争力,三、大学生创新创业竞赛及项目,项目申报书的内容和结构：以科技项目申报书为例，主要包括：项目名称和类别、项目的独创性与可行性论证、项目的基本内容和实施计划、前期准备和实施条件、预期成果、申请人基本情况和介绍、项目预算、专家推荐意见、主管部门审批意见等,1、培育创新精神与科