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文档简介

语文园地二课程教案 学习目标 1、能清楚明白地交流自身所观察到的内容并敢说出自身的感受和想法并在交流中能就不明白的地方向人请教与人商讨 2、能把自身的所观所感不拘形式地写下来注意表示出自身觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容 3、自身发现和运用识字方法养成主动识字的习惯 4、能发现细心、长期观察的乐趣所在 5、能背诵“日积月累”局部 课前准备 1、提前一段时间安排同学观察自身感兴趣的事物 2、准备“爬山虎”图片 读读写写 1、检查读音交流识记方法 自由读记读中正音 交流难记字形识记方法 2、取长补短再次识记 3、按组听写词语注意书写规范 住宅住址隐蔽隐藏 洞穴倾斜平坦宽敞 均匀重叠空隙痕迹 引人注意毫不可惜随遇而安 读读记记 1、读中正音 指名读词随时正音 按顺序齐读 同桌互读一人随机、快速地指点另一人读 2、解释说话 提出不懂词语一起交流解疑 自由选择几个词说一段话 俺的发现 出示“爬山虎”的图片自主观察交流发现 出示文中语句读通读懂发现作者描写的细腻之处 作者为何能把爬山虎写得这么细致、具体考虑交流 读“小林”“小东”的话 成语故事 1、写故事需要对某一事物进行细致、长期的观察其他事情又何尝不是如此呢胸有成竹这个故事就是一个很好的例证 2、读故事了解故事内容懂得成语含义 3、故事中的些语言给你特别深刻的印象 从“生动传神”及第三自然段的例子感受画的形象逼真 文中第二自然段几地四自然段文与可所说的“秘诀”道出“观察”与其取得成果的必定联系 4、说故事 日积月累 1、是呀有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察编了一首歌先听老师唱唱（在原有歌曲中选择合适的曲调） 2、读句正音 3、仔细读读你发现这段话有些特色些词句用得特别精妙（“红似火满枝黄雪里藏”等词精炼地概括出花的
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