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文档简介

美丽的集邮册语文教案 一、教学目标 1.认识本课15个生字并会写其中的12个 2.有感情地朗读课文背诵自身喜欢的段落 3.在理解课文内容的基础上感受作者表达的思想感情激发学生的爱国热情 4.激发集邮热情仿写自身的集邮册 二、教学难点 感悟“我”的集邮册美丽体现在些方面 三、教学用具 录音机、多媒体 四、教学过程 (一)激发情趣导入新课 1.谁喜欢集邮?集邮给你带来了什么好处呢 （邮票很美可以欣赏可以增加知识有收藏价值） 2.谁想向同学们展示一下你的集邮册介绍一下你最得意的收藏 (二)自学文章整体掌握 1.请同学们打开书自由地读一遍诗歌要求读准字音读通句子 2.指名读课文检查生字的掌握情况 3.默读课文出示自学提示：默读课文并考虑：你认为“我”的集邮册美丽从几方面看出它是美丽的读一读画一画并说说自身的感受可适当做一些批注 4.小组成员互相交流自身的理解和认识 (三)品读文章体会感情 第二小节： 重点体会：壮丽山河的美 主要采用“读、谈体会、评读、介绍并展示资料”等方式让学生通过万里长城、长江、庐山、黄山、苏州园林、布达拉宫、西双版纳、桂林山水了解中国的壮丽山河的美从而发生热爱祖国之情与作者发生共鸣 点拨：日月潭、半屏山在里为什么说他们在做思乡的梦结合实际谈谈自身的理解体会作者对祖国的关心与热爱 诗中很多句子是一对一对地出现的读起来觉得特别美感悟诗的意思和表达的思想感情进行评读 第三小节: 重点感受：历史长河积淀的无穷力量 主要采用图片展示让学生在朗读中感悟在欣赏中感悟在想像中感悟;在感悟中读在想像中读；以在欣赏中读的方式感受集邮册的美体会作者对祖国的热情歌颂 用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子进行小组间的赛读 (四)感受内容、练习背诵 1.指导朗读24节的第一句诗体会出一句比一句强烈从而感受到作者热情歌颂伟大祖国的那份越来越浓烈的激情 2.分角色读配乐诗歌 3.选自身喜欢的句子、段落练习背诵要注意作者所要表达的感情 4.指名背诵自身喜欢的局部 (五)提出疑问升华主题 文章学到这儿有没有不懂的问题（师生一起解决学生的疑问） 师可提问：“美丽的”集邮册仅仅是指它漂亮能体会出“美丽”这个词所能表达出的感情（内容知识丰富、抒发着对集邮册的喜爱、对祖国的热爱） (六)回顾课文拓展延伸 1.小作者认为“我”的集邮册是“美丽”的带着这种自身的体会有感情地朗读全文（配乐） 2.我们很多同学都展示了自身的集邮册你能仿照这篇文章用诗歌的形式、用一一对应的句子把你对集邮册的喜爱展示给
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