《父母与孩子之间的爱》教学教案设计.doc

父母与孩子之间的爱教学教案设计 教学目标： 1学会本课7个生字认识6个生字读写由生字组成的新词 2正确、流利、有感情地朗读课文 3通过学文理解有关妈妈的爱的句子体会感受妈妈的爱教育学生也要像妈妈那样去爱我们的妈妈教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文理解有关妈妈的爱的句子 教学难点：体会感受妈妈的爱教育学生也要像妈妈那样去爱我们的妈妈 课前准备：课文录音带、歌曲碟、 教学时间：三课时 教学过程： 一、抓住字眼谈话揭题 师板书“爱”字提问：看到这个字你想到些什么指名回答(爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国?)教师小结：在这么多的爱中有一种是世界上最伟大、最无私的爱那就是妈妈的爱今天我们来学习第12课导入新课在爱的前面板书：妈妈的并齐读课题 二、理解课文培养情感 （一）初步感知激发情感 1播放课文配乐录音激发情感让学生初步体会书中从几件事描写了妈妈的爱 2学生试读课文注意读准字音认识生字新词和长句子要多读几遍 3划出课文中的生字并连着词读一读 （二）检查学情及时反馈 1开火车认读生字并组词带读 2自由读全文分小组讨论：课文把妈妈的爱比作什么 5指名说一说引出并板书妈妈的爱是：清凉的风遮雨的伞滴落的泪甜甜的吻 三、细读课文体会情感 1、再读全文想一想课文中写的事把妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、甜甜的吻 2、你们从小长这么大你觉得那件事使你亲身感受到妈妈的爱指名回答学生选一节就从一节开始学重点指导读好一节 指名读学生评读再自读自悟后四人小组讨论：读了这一节还有没有不懂的词、句指名回答后再讨论：每一句诗应怎样读才能充分表达出感（教师先范读、然后学生试着体会读再指名读评一评（让学生懂得妈妈的爱是无私的） 1学习第一节 （1）指名读第一节想一想：在这一节里妈妈的爱指的什么（妈妈的爱指的是清凉的风） （2）提问：妈妈拿着扇子汗水会湿透了她的衣裳（在一个很热很热的夜晚是妈妈坐在床边为孩子扇扇子尽管天气炎热她不顾自己一心想着自己的孩子所以汗水湿透了妈妈的衣裳） 理解“湿透”、“衣衫”的意思 （3）告诉学生：啊妈妈的爱是清凉的风这是孩子亲身感受到的清凉的风就是妈妈的爱 读时让学生体会出享受妈妈的爱的这种幸福温馨的感情 （4）教师范读、指名读、齐读 2采取以上学习方式读好另外二节 （1）指名读想一想：在这一节里妈妈的爱指的什么（妈妈的爱指的是遮雨的伞妈妈的爱指的是滴落的泪） （3）理解“遮雨”“很烫”“额头”的意思 （4）要求学生读出一定的语气感受妈妈的爱是那样真挚读第三节的最后一句要读得慢些教师范读男生读第二节女生读第三节 师：学到这里我们知道了夏天妈妈给我扇风雨天妈妈为我遮伞生病了妈妈为我着急在我们的生活中这是多么平常的小事师问：你能再说说生活中妈妈对你的爱（四人小组讨论相互说说）体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私多么的伟大 3学习第四节 （1）指名读这一节想一想：读了这一自然段后你知道了什么 （读了这一节我知道书上说的小姐姐懂得：“三八”妇女节是妈妈的节日她为妈妈献上一束鲜花表达她对妈妈的爱并祝妈妈节日快乐我还知道妈妈的爱指的是妈妈对孩子甜甜的吻） 理解“亲吻”“脸颊”“献”的意思 （2）齐读最后一句并回答：读了最后一句你是怎样想的 （我想：最后一句是书上的小姐姐其实也包括我们每一个孩子都是在妈妈的爱里一天天地长大没有妈妈的爱就没有我们就没有我们的今天） （3）出示问题：四人小组讨论：妈妈为我们付出这么多我们应该怎样回报妈妈的爱指名回答（在春天?夏天?秋天?冬天?）教师小结板书：爱妈妈 三、总结全文激发情感 同学们想的、说的都很好我们每个人都是在爱里成长起来的夏天妈妈的爱是清凉的风；雨天妈妈的爱是遮雨的伞；我们生病的时候妈妈的爱是滴落的泪；当我们懂事了或者有一点进步的时候妈妈的爱是甜甜的吻是幸福的微笑妈妈给了我们许多许多的爱我们也要用爱回报妈妈我们永远永远地爱我们的妈妈 四、深化朗读熏陶情感 要求学生有感情地品读课文 五、齐唱歌曲表达情感 （播放歌碟）师生齐唱世上只有妈妈好 附板书：12 妈清凉的风爱妈遮雨的伞妈的滴落的泪 爱甜甜的吻 妈 活动目的： 1、 2、 3、让学生感受爸爸妈妈无私的爱教育学生用实际行动爱爸爸妈妈学会表达对爸爸妈妈的爱 活动形式： 游戏唱歌情景表演朗诵绘画等 活动准备: 1、 2、PPT课件（包括歌曲、文字）彩纸若干张 活动过程： 一、游戏导课 1、师：小朋友今天我们先来做一个“老鹰捉小鸡”的游戏好不好（选老鹰、鸡妈妈、小鸡们） 2、学生快乐游戏 3、师：鸡妈妈为什么要张开翅膀鸡妈妈就不怕被老鹰吃掉 4、小结：鸡妈妈多么爱自己的孩子啊！你们的爸爸妈妈更爱你们呀你们爱爸爸妈妈（爱）大声说你的爱：（出示课题）我爱爸爸妈妈 二、感受爸爸妈妈的爱 1、听歌我有一个家正像歌里唱的那样我们都有一个幸福的家妈妈是怎样疼爱你的呢(引导学生畅所欲言) 2、妈妈多么关心你妈妈多么爱你呀！世上谁最好啊我们一齐来唱世上只有妈妈好 3、世上不仅只有妈妈好爸爸也好！谁想说一说爸爸是怎样爱你的（引导学生畅所欲言）爸爸打你就是不爱你 4、当你犯了错时爸爸可能会打你骂你爸爸这样做是为了你好让我们来听一首歌好爸爸坏爸爸 5、妈妈爱你爸爸爱你你幸福地成长一起高兴的读：“爸爸是一棵大树妈妈是一课大树我是一只快乐的小鸟在两棵大树之间飞来飞去” 三、用实际行动爱爸爸妈妈 1、爸爸妈妈爱你你又是怎样爱爸爸妈妈的呢（情景剧表演）星期天妈妈正在洗衣服晴晴走过来说:“妈妈你累我给你捶捶背吧” 2、晴晴做的对 引导学生说爱爸爸爱妈妈的事师及时点拨点评总结 四、表达对爸爸妈妈的爱 1、同学们都谈了自己的做法希望大家能说到做到去爱你的爸爸妈妈为了表达对爸爸妈妈的感激之情我们一起朗诵诗歌献给爸爸妈妈的歌 2、课前老师发给你一张彩纸你可以折爱心、折千纸鹤、画一幅画、写几句最想对爸爸妈妈说的话送给亲爱的爸爸妈妈 五、总结 爸爸妈妈为了你们快乐成长甘愿辛苦地工作为了你们健康成长时刻把你放在心上回到家里大声地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈我爱你” 从今天起为了表达你们对爸爸妈妈的爱每天帮爸爸妈妈做一件事以表达你们对他们的一片爱心同学们你们能做到 教学目标： 1学会本课15个生字认识9个生字读写由生字组成的新词 2正确、流利、有感情地朗读课文 3通过学文理解有关妈妈的爱的句子体会感受妈妈的爱教育学生也要像妈妈那样去爱我们的妈妈爱我们的祖国 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读课文理解有关妈妈的爱的句子 教学难点： 体会感受妈妈的爱教育学生也要像妈妈那样去爱我们的妈妈课前准备： 课件、课文录音带、歌曲碟 教学过程： 一、抓住字眼谈话导入 导入新课： 师板书“爱”字提问：看到这个字你想到些什么指名回答（爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国?）教师小结：在这么多的爱中有一种是世界上最伟大、最无私的爱那就是妈妈的爱今天让我们走进爱的话题学习第二单元第一课妈妈的爱补充板书并齐读课题 （评价：学生在导入时融情入境谈到爱的话题无人不感到心里温暖增长了学生的学习兴趣） 二、理解课文培养情感 （一）初步感知激发情感 1播放课文配乐录音激发情感让学生初步体会书中从几件事描写了妈妈的爱 2学生试读课文注意读准字音认识生字新词和长句子要多读几遍 3划出课文中的生字用已经掌握的方法识字 （评价：培养学生独立识字得能力鼓励学生利用自己掌握的方法记字、认字并在小组内互相交流促进学生间的合作） （二）检查学情及时反馈 1开火车认读生字并组词带读 2自由读全文分小组讨论：课文把妈妈的爱比作什么 5指名说一说引出并板书妈妈的爱是： 清凉的风滴落的泪遮雨的伞责备的目光亲切的教诲 三、细读课文体会情感 （一）再读全文想一想课文中写的事把妈妈的爱比作清凉的风、滴落的泪、遮雨的伞、责备的目光、亲切的教诲 （二）你们从小长这么大你觉得那件事使你亲身感受到妈妈的爱指名回答学生选一节就从一节开始学重点指导读好一节 指名读学生评读再自读自悟后四人小组讨论：读了这一节还有没有不懂的词、句指名回答后再讨论：每一句诗应怎样读才能充分表达出感（教师先范读、然后学生试着体会读再指名读评一评 （评价：通过朗读生生互动、师生互动让学生懂得妈妈的爱是无私的） 1学习第一节 （1）指名读第一节想一想：在这一节里妈妈的爱指的什么（妈妈的爱指的是清凉的风） （2）提问：妈妈拿着扇子汗水会湿透了她的衣裳（在一个很热很热的夜晚是妈妈坐在床边为孩子扇扇子尽管天气炎热她不顾自己一心想着自己的孩子所以汗水湿透了妈妈的衣裳） 理解“湿透”、“衣衫”的意思 （3）告诉学生：啊妈妈的爱是清凉的风这是孩子亲身感受到的清凉的风就是妈妈的爱 读时让学生体会出享受妈妈的爱的这种幸福温馨的感情 （4）教师范读、指名读、齐读 2采取以上学习方式读好另外几节 （1）指名读想一想：在这一节里妈妈的爱指的什么（妈妈的爱指的是遮雨的伞妈妈的爱指的是滴落的泪） （3）理解“遮雨”“很烫”“额头”的意思 （4）要求学生读出一定的语气感受妈妈的爱是那样真挚读第三节的最后一句要读得慢些教师范读 男生读第二节女生读第三节 师：学到这里我们知道了夏天妈妈给我扇风雨天妈妈为我遮伞生病了妈妈为我着急在我们的生活中这是多么平常的小事师问：你能再说说生活中妈妈对你的爱（四人小组讨论相互说说）体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私多么的伟大 3学习第四节略 4学习第五小节 （1）小组讨论学习：体会妈妈教育我们都是祖国的孩子我们要从小爱我们的祖国 （2）小组间进行朗读比赛 （三）出示问题：四人小组讨论：妈妈为我们付出这么多我们应该怎样回报妈妈的爱指名回答（在春天?夏天?秋天?冬天?）教师小结板书：爱妈妈 三、总结全文激发情感 同学们想的、说的都很好我们每个人都是在爱里成长起来的夏天妈妈的爱是清凉的风；雨天妈妈的爱是遮雨的伞；我们生病的时候妈妈的爱是滴落的泪