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语文课文开天辟地教案 学习目标： 1、认识“竭、液”等10个生字会写“暗、降”等14个生字能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语 2、正确、流利、有感情地朗读课文感受盘古的伟大之处 3、了解神话故事想象丰富的特点并能把这个神话讲给别人听 教学重点： 引导学生了解盘古开天地的故事内容激发阅读神话故事的兴趣培养想象力 教学难点： 有感情地朗读课文感受盘古的伟大形象 教学时间： 两课时 课前准备： 搜集神话故事尤其是中外有关创世纪的神话故事 第一课时 一、故事导入 二、初读感知 识记生字 a.自读课文画出不认识的字借助拼音读正确 b.同座互相认读生字交流记字方法 读通课文 a.自由练读课文 b.同座合作检查课文朗读情况 感知文意：这篇课文主要讲了什么? 此环节符合学生的年龄认知特点创设了民主、轻松、互动的学习氛围又利用学生的互助互学培养了学生的自主学习能力并节省了课堂教学时间) 三、研读交流 学生自读课文谈谈对人类的老祖宗盘古的印象并说一说为什么会留下这样的印象 重点研读课文第二自然段 “轻而清的东西缓缓上升变成了天;重而浊的东西慢慢下降变成了地” 读一读想一想你有什么新发现? 重点研读课文第四自然段 a.引导学生边读边想象人类的老祖宗给我们创造的宇宙的美丽样子 b.让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙 c.选择感受最深的部分读一读 (以上环节的教学在读的基础上让学生在想一想看一看说一说的自主、探究中感悟理解课文内容在朗读和想象的基础上进一步领会盘古的伟大及他所创造的宇宙的美丽形象培养了学生的口头表达
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