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文档简介

环保时装秀大班活动教案 活动目标： 1、树立初步的环保意识和废物利用的意识 2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 3、发展创造力和审美能力 重点难点： 1、重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装树立废物利用的意识 2、难点：装饰服装设计与众不同 活动准备： 1、时装秀视频、环保时装秀视频 2、物质准备：报纸、剪刀、胶带、音乐 活动过程： 一、视频导入引出课题 教师：请幼儿看一段视频（播放时装秀视频）这表演 幼儿：时装表演 教师：什么是时装表演出示“时装秀”字样 幼儿：时装设计师设计漂亮的衣服让模特在舞台上展示给大家看就是时装表演 二、设计时装 教师：再请看一段视频“环保时装秀” 教师：这一段时装秀表演与上一段时装表演有什么不同 幼儿：他们穿的时装不同上一段表演穿的衣服是用布做的这一段是用报纸做的 教师：这样的表演表演 幼儿：环保时装秀教师出示“环保时装秀”字样 教师：小朋友你们真棒什么是环保时装秀 幼儿：利用废旧物品制作时装不浪费资源 教师：老师看了这一段视频也设计了两套时装现在请小朋友们观看我的时装表演音乐请两名小朋友穿时装表演 教师：小朋友回答得很好你们想不想当个时装设计师设计好看的时装穿在身上表演呢? 幼儿：想 教师：好我们分成四组每一组设计一套时装每一组再选一名模特把设计的时装穿在模特身上到前面表演给大家看好不好让我们动一动小手出示报纸、剪刀、胶带、即时贴等音乐提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中回收一些废旧材料尽量避免垃圾的产生帮助一些能力较差的幼儿设计及制作 三：时装表演 音乐模特表演让幼儿将衣服套在自己的身上随着音乐表演自由发挥展示自己设计的服装互相欣赏 四：教师小结： 小朋友的小手很能干为我们自己设计的时装鼓鼓掌在我们生活中有很多废旧的物品可以利用比如：旧挂历纸、包装盒、果冻盒等我们都可以利用制作更漂亮的时装 五：延伸活动： “好今天把我们设计的时装让其它班的小朋友欣赏一下好不好“环保时装秀”在幼儿园各班巡回演出 活动评析： 这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动开始由幼儿时装表演引出主题幼儿就对活动充满了兴趣虽然都是设计服装但活动中幼儿自由创作的空间很大设计出的服装也十分的多样化有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等样式丰富活动中有剪有画有粘、有穿孔有设计、有表演幼儿有的在桌上做有的在地上做忙得不亦乐乎十分的投入手、眼、脑等多方面得到了训练作品可以穿在身上富有感当看到一堆“废物”变成美丽的服
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