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文档简介
1 / 8 猜想 XX 年高考作文 纵观江苏省近几年的高考作文, XX 年是 “ 山的灵动,水的沉稳 ” ; XX 年是 “ 凤头、猪肚、豹尾 ” ; XX 年是 “ 人与路 ” ; XX 年是 “ 怀想天空 ” ; XX 年是 “ 好奇心 ” 。那么, XX 年江苏高考作文会是什么题目呢? 先看江苏连续五年自主命题,隐约之间每年的作文题目似乎有点规律,无外乎人生观、处事方法,今年,应该也不会跳出这样的框框。 XX 年,我们国家预料中的大事是北京奥运会,讲究的是科技奥运,所以有了 “ 好奇心 ” 这样的命题作文。至于汶川大地震,哪是突发事件,但对我们国 家影响很大,推到今年,完全有可能。如果从这方面出题,可以出这样一些题材:战胜困难、助弱济贫、坚强不屈、信念等等。 尤其要注意的现在国际金融危机的形势,许多国家面临困境,作为年轻人怎样树立正确的人生观,战胜困难,很有可能考这方面的题材。 另一种可能性,关于构筑和谐社会方面的题材,正确处理好人与人之间的关系,也是年轻人走向成熟应知应会的。 高考就剩几天了,猜题押宝自然是不可取的,但充分准备一些写作素材是必要的,不要到了考试时手忙脚乱,但愿每一个考生都能发挥出应有的水平。 从近几年各地高考作文命题看,特点主要有: (1)理想2 / 8 与现实结合,注重诗意呈现。 (2)重视体验,关注内心精神世界。考生应砥砺思想,提高思辨能力,增强社会责任感和使命感。 (3)命题形式主要以命题作文为主,兼顾材料作文和话题作文。 (4)审题难度不断下降,着重考查考生对自然、社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维等。 一、命题作文 【命题基本格式】 请以 “” 为题,写一篇不少于 800 字的文章。文体不限 (诗歌除外 )。 【推荐标题】 1.“ 超越自我 ” 、 2.“ 呼唤 ” 、 3.“ 沿着心灵的召唤前进 ” 、 4.“ 人生境界 ” 、 5.“ 我眼中的风景 ” 、 6.“ 握手 ” 、7.“ 美就在身边 ” 、 8.“ 照亮别人 ” 、 9.“ 人生之旅从设定目标开始 ” 、 10.“ 怀揣着希望上路 ” 、 11.“ 别让眼睛老去 ” 、 12.“ 再试一次 ” 、 13.“ 每天给自己一个微笑 ” 、14.“ 把命运转换成使命 ” 、 15.“ 从改变自己开始 ” 、16.“ 传统与思辨 ” 、 17.“ 远行 ” 、 18.“ 这里也是课堂 ” 、19.“ 描绘心中奥运梦 ” 、 20.“ 领悟 ” 、 21.“ 帮你发现自己 ” 、 22.“ 为失败而笑 ” 、 23.“ 反思的力量 ” 、 24.“ 读书是美容 ” 、 25.“ 带快 乐回家 ” 、 26.“ 在梦的远方 ” 、27.“ 生活的浪花 ” 、 28.“ 支撑 ” 、 29.“ 态度决定高度 ” 、30.“ 温馨家园 ” 。 3 / 8 二、话题作文 【命题基本格式】 阅读下面的文字,根据要求作文。请以 “” 为话题,写一篇不少于 800 字的文章。标题自拟,文体自选 (诗歌除外 ),所写内容必须在话题范围之内。 【推荐】 1.以 “ 自由与纪律 ” 为话题 【写作提示】辩证唯物主义告诉我们,没有 “ 自由 ” ,也无所谓 “ 纪律 ” ;没有 “ 纪律 ” ,也就没有 “ 自由 ” ,两者对立统一。或变通理解 为:没有纪律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受纪律的约束。 2.以 “ 优势与成败 ” 为话题 【写作提示】首先明白,优势并不只属于各领域的骄子,普通人、弱小者也有自己的优势;其次,拥有了优势并不等于获得成功,优势只是成功的一个前提;其三,成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势,过于依赖优势反而可能导致失败。可有如下立意 : 有了优势不一定会获得成功,没有优势也不一定会失败。 较之于物质上的优势,精神上的优势更重要。 拥有优势要正确把持,充分利用,以期更快获得成功。 拥有优势最后 失败了并不可怕,可怕的是在成功后消解、丧失自己的优势。 3.以 “ 竞争与人情 ” 为话题 4 / 8 【材料】随着竞争更趋激烈,每个人的精神压力也会越来越大,人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠,人们将会有更多的 “ 人情冷暖,世态炎凉 ” 的感叹。也有人认为,在充满竞争的工作环境中,人们更需要自我调剂,更需要温情与关爱,因而将更注重亲情、友情,努力去构筑美好温馨的 “ 精神家园 ” 。二者究竟有没有关系呢?激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗?请以 “ 竞争与人情 ” 为话题写一篇文章。 【写作提示】可有如 下立意 : 现实生活中,激烈的竞争确实淡化了人情 这一现象令人担忧。 竞争,并不排斥人情。 身处充满竞争的工作环境中,人们理应更加注重亲情、友情,理应构筑起美好的 “ 精神家园 ” 。 4.以 “ 闯祸与创新 ” 为话题 英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体循环图。谁能想到,这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏是什么样的,就杀了一只狗,谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚,罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。 【写作提示】以 “ 闯祸与创新 ” 的关系为写作中心。也许 “ 闯祸 ” 确实是一种不好的行为,它会给人们带来不幸和灾难,但也有些 “ 闯祸 ” 恰恰是对旧事物的破坏,对旧传统5 / 8 的反叛,具有创新的内涵。因此,就要对 “ 闯祸 ” 进行重新认识和评价。可以写生活中的这类事件,也可以虚构故事来表现这一道理。 另外,还可以 “ 对话 ” 、 “ 超越 ”“ 聆听 ” 、 “ 打破常规 ” 、 “ 美就在身边 ” 、 “ 呼唤 ” 、 “ 危机与转机 ” 、 “ 封闭与开放 ” 、 “ 形象与发展 ” 、 “ 自由与坚守 ” 、 “ 生命的潜力 ” 、 “ 奔跑的快乐 ” 、 “ 极限 ” 、 “ 分忧 ” 、 “ 守候 ” 、“ 幸运在路上 ” 等 为话题。 三、材料作文 【命题基本格式】 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。 【推荐】 材料 1:一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声开了。铁棒奇怪地问:“ 为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举地打开了呢? ” 钥匙说: “ 因为我最了解它的心啊! ” 【 写作提示】这则材料我们可以联想到: (1)浇树浇根,交人交心;解决思想矛盾,还得从打开心锁入手。 (2)凡事要讲求策略,按事物的规律办事,不能一味蛮干。 (3)堡垒6 / 8 最容易从内部攻破。 材料 2: “ 盲人提灯笼 ” 本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽做些多此一举的事。可是有一个盲人在夜晚走路时,手里总提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他: “ 你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路? ” 那盲人满心欢喜地说: “ 这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全 ,也等于保护自己。 ” 【写作提示】 “ 予人方便,予己方便 ” 。一个人心里有别人,懂得设身处地地为别人着想,有爱心奉献,得到的是内心的充实,人格的锤炼和思想境界的提高,也同样会得到爱心的照耀,真情的温暖。虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。 “ 有失道的因就必定会有寡助的果 ” ,人总不能为自己活着,要学会为他人着想,这样自己才能活得更舒坦,更有质量。 材料 3:有一个人一直想成功,为此,他做过种种尝试,但到头来,都以失败告终。他非常苦恼,就跑去问他的父亲。他父亲是个老船员,他意味深长地对儿子说: “ 要想有船 来,就必须修建自己的码头。 ” 儿子听了这话沉思良久。这之后,他不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。后来,他不但上了大学,而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。 7 / 8 【写作提示】人生就是这样有趣。人生的道路,看起来好像很曲折,但事实并非如此,做人如果能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,不断地锤炼自己、充实自己,努力为自己修建一座高质量码头,让自己发光,就不怕没有人发现。这是人生最好的忠告之一。 材料 4:我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,可以用传统文化 来滋养。有句话叫:柔日读史,刚日读经。 “ 柔日读史 ” ,意思是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。 “ 刚日读经 ” ,是说骄躁狂暴时读经以养性。我国浩瀚的书海中,蕴含无尽宝藏,它们是我们成长真正的养分。 材料 5:好日子是什么?好日子不仅仅是物质的,更是精神的。好日子是皮囊,须得人为的填充灵魂。好日子就在自己手中,像泥鳅,要有把握的技巧。偏偏就是这个技巧,不是那么容易掌握,真叫人难过。 【写作提示】好日子从读书得来,从修养得来,从安静中得 来,从爱意中得来,从不烦躁的时候得来,从不虚荣的时候得来,从不贪婪的时候得
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