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文档简介
第9课辛亥革命,新部编人教版八年级历史上册教学课件,每年的3月12日是植树节,到了这一天,许多人都会种下各种树苗,也会说着同样的一句话:前人栽树,后人乘凉。中国为什么要把植树节定在这一天呢?原来是为了纪念一位中国革命的先行者孙中山。这一天,是孙中山逝世的日子,他为中国革命的巨大贡献在历史上永不磨灭。,1、了解和掌握有关萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础知识。2、使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。,教学目标,一、革命志士的奋斗,萍浏醴起义,镇南关起义,黄花岗起义,浙皖起义,发动武装起义,萍浏醴起义,1906,刘道一,第一次,失败,安庆起义,1907,秋瑾徐锡麟,失败,失败,失败,镇南关起义,1907,孙中山黄兴,黄花岗起义,孙中山黄兴,影响最大,1911,黄花岗起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。,这幅漫画它表达什么意思?,尽管清政府加紧镇压革命运动,但野火烧不尽,辛亥革命最终推翻了清朝封建统治,建立了资产阶级民主共和国。,时间:,地点:,经过:结果:影响:,二、武昌起义,1911年10月10日,湖北武昌,占领楚望台,猛攻湖广总督,占领武昌城,攻占汉口和汉阳,取得胜利,全国十几个省宣告独立,武昌起义后,各省响应,纷纷宣布独立。,辛亥革命历史意义,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。,辛亥革命(一)革命志士的奋斗1、萍浏醴起义2、安庆起义3、镇南关起义4、黄花岗起义(二)武昌起义时间、地点、人物、结果、意义,C,2武昌起义的主力是()A工人B学生C湖北新军D农民,1、领导黄花岗起义的革命者是()A.秋瑾B.徐锡麟C.邹容D.黄兴,D,3下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价,不正确的是()A推翻了清朝的封建统治B结束了我国两千多年的封建帝制C确立了资本主义制度D使民主共和的观念深入人心4.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的“量变”,而辛亥革命则是一次“巨变”。“巨变”是指辛亥革命()A.完成了反帝反封建的革命任务B.促进了中国资本主义的发展C.推翻了帝国主义在中国的统治D.结束了两千多年的封建帝制,C,D,5.辛亥革命后,译著平民政治立即更名为共和政治;国粹学报改名为共和杂志后畅销不衰。这反映了当时()A.书籍报刊出现更名热潮B.民主共和观念深入人心C.宣传共和报刊大量创办D.封建主义退出历史舞台,B,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于
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