幼儿班安全教育教案.doc

幼儿班安全教育教案 教案在幼儿园的日常使用中是非常常见的这是教学中必须的幼儿班安全教育教案范文欢迎借鉴 不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走 活动准备： 1、图片1幅 2、儿歌陌生人 活动过程： 一、出示图片引导幼儿观察并讲述图片内容 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西她怕陌生人会伤害她 二、学习儿歌陌生人 1、告诉幼儿老师有一首关于陌生人的儿歌请大家一起欣赏 2、请幼儿跟老师学习这首儿歌并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听 三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑而上当受骗 附：儿歌：陌生人 陌生人给吃的我不要 陌生人领我走我不去 陌生人送礼物我不要 陌生人来敲们我不开 不靠近危险物品 活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品 3、了解一些简单的安全常识 活动准备： 挂图3幅 活动过程： 一、教师分别出示3幅挂图请幼儿仔细观察并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对? 二、引导幼儿讨论：生活中还有些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等这些东西都是危险的 三、寻找危险的物品 将幼儿分成5人一组分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等找到后记录下来与大家一起交流增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力 渗透方式： 在一日活动中随时发现危险物品或事情及时提醒幼儿注意 家长工作： 请家长经常提醒幼儿家中有些危险物品小朋友不能玩和触摸如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等给小朋友讲一些安全常识 活动目标1.培养幼儿初步的自我保护意识;2.让幼儿了解火灾发生的几种原因懂得如何防范;3.初步掌握几种自救逃生的方法及技能提高自我保护能力 活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志 活动重难点1.重点是防火;2.难点是自救 活动过程1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西激发幼儿的活动兴趣 2.观看课件引导幼儿说出火灾的危害火不仅能烧毁房子烧伤人还会烧毁森林污染空气 3.通过课件引导幼儿说出预防火灾的方法认识“防火”标志 预防火灾小朋友们不能随便玩火;蚊香不能靠近容易着火的物品;不能随便燃放烟花爆竹;小朋友不能玩未熄灭的烟头见了没熄灭的烟头应及时踩灭;认识“严禁烟火”的标志 4.简要说出火的用途消除幼儿惧怕火的心理压力 5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能万一着小火了办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火办? 6.游戏：“安全防火自救”游戏通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张提高幼儿防火自救的能力 活动延伸: 认识标志设计标志让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志 活动目标：1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害初步培养幼儿自我保护的安全意识活动准备：1.幼儿玩滑滑梯的录像2.小狗手偶、图片、儿歌滑滑梯 活动过程： 1.小狗了? (1)寻找教室内哭声的来源找出受伤的小狗 小狗为什么哭呢?它受伤了?请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法 (2)出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则所以受伤了 (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯? 2.播放录像与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法 (1)幼儿叙述录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?(2)幼儿讨论你是怎样玩滑滑梯的?怎样玩滑滑梯才是安全的?你觉得那种方法又好玩又安全?有些方法是不正确的?做了不正确的动作可能会发生些危险? 小结：玩滑滑梯时大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑 3.幼儿园还有些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢? 做到：不争不抢、不推不挤看到别人做危险动作要告诉老师万一不小心受伤了也要及时告诉老师4.手指游戏滑滑梯我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌大家听一听、学一学、玩一玩请宝宝用