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一年级数学教案范文 数学 课型：新授课授课时间：第周第课时 教学内容：教科书19页例320页做一做 教学目标： 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容 2、较熟练地掌握十几减几的算法 3、感受数学与实际生活的密切联系体会用数学的乐趣 教学重点：根据图意提出合理的数学问题 教学准备：例3、做一做的情景图 教学过程： 一、复习（开火车练习口算）： 125=118=8+3=189= 137=113=189=119= 158=117=8+7=168= 156=178=167=179= 146=9+5=134=126= 136=9+9=112=169= 127=6+8=159=149= 二、探索有关例3的知识： 1、出示例3情景图： （1）请学生说说图上画了什么 （2）由图上的内容你能想到什么引导学生说出想提数学问题 （3）教师提问：根据图上所画内容你能提出什么问题先自己进行独立思考 2、小组活动： （1）在小组里把自己的数学问题说给小伙伴听看谁提得问题多不合式的其它 同学给他指出来并讲清原因 （2）学生在小组中提数学问题 （3）教师巡视 3、全班共同提数学问题：只要提的合理的都予以肯定加、减法均可重点研究减法 4、根据问题列出算式并解答写在课堂练习本上 三、练习：做一做 1、出示情景图： （1）看到这幅图你想到了什么 （2）你能根据这幅图提出数学问题并解决它请你在小组中互相提问并列算式解答我们比比看那个小组提得问题最多 2、学生小组活动 3、学生列式解答并说一说算理 四、小结： 通过这节课的学习你学会了什么 作业布置： 板书设计： 用数学 136=7（人）8+6=14（个）169=7（人） 数学 课型：新授课授课时间：第周第课时 教学内容：教科书19页例320页做一做 教学目标： 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容 2、较熟练地掌握十几减几的算法 3、感受数学与实际生活的密切联系体会用数学的乐趣 教学重点：根据图意提出合理的数学问题 教学准备：例3、做一做的情景图 教学过程： 一、复习（开火车练习口算）： 125=118=8+3=189= 137=113=189=119= 158=117=8+7=168= 156=178=167=179= 146=9+5=134=126= 136=9+9=112=169= 127=6+8=159=149= 二、探索有关例3的知识： 1、出示例3情景图： （1）请学生说说图上画了什么 （2）由图上的内容你能想到什么引导学生说出想提数学问题 （3）教师提问：根据图上所画内容你能提出什么问题先自己进行独立思考 2、小组活动： （1）在小组里把自己的数学问题说给小伙伴听看谁提得问题多不合式的其它 同学给他指出来并讲清原因 （2）学生在小组中提数学问题 （3）教师巡视 3、全班共同提数学问题：只要提的合理的都予以肯定加、减法均可重点研究减法 4、根据问题列出算式并解答写在课堂练习本上 三、练习：做一做 1、出示情景图： （1）看到这幅图你想到了什么 （2）你能根据这幅图提出数学问题并解决它请你在小组中互相提问并列算式解答我们比比看那个小组提得问题最多 2、学生小组活动 3、学生列式解答并