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文档简介

初三班级主题班会教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计的文书初三班级主题班会教案我们来看看 一、活动资料: 调整心态把握成功 二、活动目的: 1初三的学习激烈紧张学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活这次活动就是让学生拥有用心健康的心态适应初三紧张而忙碌的学习渡过人生第一个艰难时刻 2透过主题活动宣传心理健康教育知识培养同学们用心健康的心理让学生管理自己的情绪使其拥有用心稳定的情绪 3让家长更了解学生的压力明白学生的心理能与学生真情沟通使家庭教育和学校教很好相结合 4使人拥有健全的人格摆脱自卑、胆怯懒散浪费时刻等不良心态从而更好地投入到学习、做一个用心向上心理健康的中学生 三过程与方法: 在大家自主、合作、探究的过程中培养学生敢于表达自己的想法培养学生的团结互助的精神从而到达以上的活动目的 四、课前准备: 收集自己崇拜的名人名言名人事例目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己 五、活动口号: “关爱心灵拥抱阳光从此刻开始” 六:活动过程: (一):学生齐背班训:我自信我快乐我拼搏我成功 (二):打开心窗说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受了解学生的心态如何分析学生存在的几种心理问题) 时光荏苒光阴似箭同学们带着理想到满族中学追求知识已经是第三年了初三了大家现临是的中考你们人生的第一个转折点是一个艰难的时刻开学二十多天了我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样我们必须有深刻的感受吧我们交流一下好不好(幻1我的情绪故事) (同学们说心理话 听了同学们的心声老师深刻的明白大家求学的路真是苦呀有些同学天天这样的想法你们不痛苦大家知道这是一种不良的心理它会影响着你们在初三的学习影响着中考老师把你们的心理归纳了一下(幻2) 1压力或焦虑心理学校课业任务繁重竞争激烈父母的期望值过高使得学生精神压力越来越大 2厌学心理这是目前学习活动中比较突出的问题不仅仅是学习不好的同学不愿学习就连成绩很好的同学也有这种倾向 3、人际冲突心理包括与老师、家长、同学的冲突生活在一齐不和谐、不协调的人际关联中(不健康人际关联) 主要表现:(1)曲解老师、心理不平衡 (2)不主动明白人却渴望明白万岁 (3)不能悦纳父母家庭关联紧张 (三)讲故事明道理大家先看一个故事看看这个故事告诉你一个什么道理(幻3) 1推销员的故事在推销员中广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋由于炎热的非洲人向来都是打赤脚第一个推销员看到非洲人都打赤脚立刻失望起来:“这些人都打赤脚怎样会要我的鞋呢”于是放下发奋失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿这皮鞋市场大得很呢”于是想方设法引导洲人购买皮鞋最后发大财而回 这就是一念之差导致的天壤之别同样是非洲市场同样应对打赤脚的非洲人由于一念之差一个人灰心失望不战而败;而另一个人满怀信心大获全胜 人与人之间只有很小的差异但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是用心的还是消极的巨大的差异就是成功与失败成功人士的首要标志就是他的心态如果一个人的心态是用心的乐观的应对人生乐观的理解挑战和应付困难那他就成功了一半 大家说一下用心的心态有些(幻4):让学生明白要想成功首先要有用心的心态用心的心态有:乐观热情大度奉献进取自信必胜勇敢、坚强有意志力有强烈成就感等 2林肯的失败、成功史(幻5二下):(坚定的信念用心的心态让林肯成功让学生明白成功的道路充满了荆棘在失败挫折面前我们要更勇敢、更坚强更有意志力才会赢来成功 3霍金故事幻(幻7):(生读一下故事)心存感激在日常生活中那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话孩子们抱怨父母不明白他们他们对生活总是抱怨而不是一种感激拿破仑希尔认为如果你常流泪你就看不见星光对人生、对大自然的一切完美的东西我们要心存感激则人生就会显得完美许多用生活中的名人事迹来鼓励学生让学生懂得生活始终以乐观自信的态度用感恩生活感恩父母、感恩老师的心态来应对生活 4柏拉图甩手的故事(幻910):成功的秘决:让学生明白在攀登知识的高峰时要有恒心 (四):自我调节(幻11)我们的心态我们主宰做自己心灵的控告者莫让消极的心态占领心灵的高地我们是初三的学生我们要学会生存学会适应环境无法改变学会自我调节我们能够改变的是自己的心境大家说一下你这些不良的思想用些办法解决 这个环节主要是引导学生自己解决最开始学生自觉提出的心理问题学会自我调节学会相互帮忙创立好的人际关联归纳方法:(幻12) 1坚定理想用名人名言名人事例鼓励自己 2自我调整写心理日记宣泄 3自我用心的暗示 4找老师说心理话或找知心朋友说心事 5听音乐 6户外如足球、篮球等 教学目的:通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力 班会流程: 一、播放音乐 我的未来不是梦音乐结束主持人开始讲话 二、开场白: 主持人(男):尊敬的老师 主持人(女):亲爱的同学 主持人(合):大家好 主持人(女):理想是个诱人的字眼 主持人(男):理想是灯塔指引人生前进的方向照亮人生前进的路程 主持人(女):一个没有理想的人就像鸟儿没有翅膀就像打桩的没有准备 主持人(男):没有理想就没有坚定的方向没有坚定的方向就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的索尔中说过:人类的伟大不在于他们在做什么而在于他们想做什么 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事不在于我们在何处而在于我们朝什么方向走 主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星理想九(1)班主题班会放飞理想激扬青春现在开始 三、理想颂歌 主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事理想 主持人(男):理想是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服理想是一股清凉甘甜的山泉需要我们用坚韧和耐心去找寻理想是布满荆棘的绝地等 待着我们用双脚踏平理想是波澜壮阔的大海等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时当美丽的鲜花绽开时当香甜的果实成熟时当热烈的掌声响起时让我们一起高呼:为理想而奋斗请听诗朗诵我的理想朗诵者吕叶 主持人(男):“有一天我会梦想成真我将去实现人类最伟大的愿望”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真我是一名人民法官是公平正义的主持者每当我穿上法袍步入那庄严的法庭时我感到的是从未有过的神圣然而我知道神圣的法庭凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水群众释怀的微笑给了你无穷的力量今天就有一位未来的法官坐在我们中间大家猜他会是谁呢?对是王宏雨同学掌声有请 主持人(甲):我追求所以我快乐我有梦所以我追求成为一名旅行家用我坚实的脚步行遍天涯海角掌声有请陈哲同学 四、体验初三生活 主持人(甲):步入初三已二十来天了走进初三你有怎样的感受说说自己的肺腑之言首先有请张梦婕同学 主持人(乙)说得多好初三之美美在专注;可刘晓容同学却说不仅美在专注更美在梦想掌声有请刘晓容同学 主持人(甲):刚才两位女生因为梦想说出了她们对初三的理解有位男同学却这样说:初三之美在于奋斗他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学掌声有请 五、歌曲小品欣赏 主持人(甲):有理想的少年是有梦的少年有梦的少年是有希望的少年梁启超曾说:“今日之责任不在他人而全在我少年少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立?美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆”请欣赏李慧芬同学给我们带来的歌曲少年中国 主持人(乙):我们站在同一起跑线上追求着不同的理想小小的我犹如沙漠中的尘埃到处飞扬却无处可藏我希望找到我理想的翅膀可以自由飞翔去寻找我归宿的地方梦是一张翅膀要想自由飞翔就的加上理想翅膀去争取去追求请欣赏小品理想翅膀表演者:岳通、徐兴发 主持人(乙):潺潺的流水诠释了奔跑划过天际的流星演绎着奔跑奔跑那是一种境界,一种放远一种唯美一种超然为理想奔跑为心中的梦奔跑请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲奔跑 六、激扬青春为梦远行 1、主持人(甲):为梦远行首先应该跨越自己如何跨越呢?请听岳通同学发自肺 腑的心灵之声 2、主持人(乙):跨越自己踏上旅程只为了让思想扬起请听李卓清同学风雨兼程的一段旅程 3、主持乙:为了心中的梦怕山高路远我心依旧执着请听郑雷同学带来的心声山高路远 4、主持人(乙):即使山再高路再远也改变不了我的中国梦请欣赏诗朗诵中国梦 七、主持人(女): 这是你的梦这是我的梦这是我们的中国梦你我的梦想离不开我们老师下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结 八、结束语: 主持人(女):天下没有不散之筵席 主持人(男):班会无限好只是近铃声 主持人(女):每一个人都有一个理想为了理想而扬帆远航为了心中的理想立志在血汗中激荡让我们一起去追逐为了心中的

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