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文档简介

一和许多小班数学教案 活动目标 1培养幼儿学习数学的兴趣 2认识区分“1”和“许多” 3知道“1”和“许多”的分合关系 活动准备 钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门 活动过程 1音乐导入 小朋友请你跟我做（一位老师弹歌曲小红帽幼儿跟老师做律动）小朋友刚才儿歌呀对是小红帽昨天老师给小朋友讲了小红帽的故事有一天小红帽去看外婆经过大森林的时候碰到了大灰狼大灰狼骗了小红帽把小红帽和外婆给吃了最后是猎人打死了大灰狼救出了小红帽和外婆 2.认识“1”和“许多”与它们的分合关系 今天外婆给小红帽打电话了外婆说：“小红帽来看看外婆吧外婆想你了”于是妈妈给外婆准备了许多礼物让小红帽拿给外婆看这（拿出一个面包）老师手里有几个面包小朋友看看妈妈还准备了什么（拿出一个苹果）老师手里有几个苹果小红帽说：“妈妈一个苹果太少了你在拿出几个苹果吧！”（老师分4次拿苹果每次只拿一个每拿完一次就提问老师手里有几个苹果）小朋友看看现在一共有多少苹果呀（引导幼儿说有许多苹果）这许多的苹果是由刚才一个一个的苹果组成的所以一个一个的1可以组成许多小朋友跟老师说一遍一个一个的1可以组成许多（老师再拿出5个橘子）小朋友这是些什么老师这里有多少橘子（把面包、苹果、橘子放在小篮子里）小红帽拿着妈妈准备的一个面包、许多苹果和许多橘子去看外婆了 小红帽走啊走啊有走到了那片大森林小红帽害怕了她怕在遇到大灰狼于是她问小朋友：“小朋友你们可以一起和我去看外婆”小朋友你们想和小红帽一起去看外婆小红帽听到小朋友愿意和她一起去看外婆可高兴了她说：“谢谢你们请你们也戴上小红帽吧！”（老师拿出准备好的小红帽）小朋友老师这里有多少小红帽（请每位小朋友拿一顶）现在小朋友头上戴了多少小红帽老师手里还有小红帽刚才老师手里的许多小红帽被小朋友拿走后就变成一个一个的了所以许多可以分成一个一个的1小朋友跟老师说一遍许多可以分成一个一个的1小朋友戴好你们的小红帽我们一起出发吧！ 3.巩固 （墙上挂着大挂图上面插着花）小朋友这里有花哦看看有多少花呀我们采些花给外婆送去吧！每个小朋友只采一朵花（在小朋友采花时提问个别幼儿你采了几朵花）小朋友现在你们手里有几朵花啊草地上还有花它们都在了对草地上的许多花都被小朋友采走了变成小朋友手了一朵一朵的花了许多分成了一个一个的1小朋友现在请你们把花都放到老师的篮子里吧！篮子里现在有多少花小朋友手里还有刚才小朋友手里一朵一朵的花现在变成了篮子里的许多花了一个一个的1可以组成许多小朋友我们继续走吧！ 4.延伸活动 （到了外婆家一位老师扮外婆开门）外婆见来了这么多小朋友可高兴了于是给小朋友出了一个问题她问：“小朋友在你们家里见过什么是一个的东西什么是许多个的东西”（请幼儿回答最后老师 总结： 外婆听到小朋友找到这么
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