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文档简介

小兔搬家幼儿园小班数学优质教案 一、教学目标： 1、通过活动让幼儿了解ABAB的排列规律 2、尝试有规律的交替排序培养幼儿的逻辑推理能力 二、活动准备： 课件红色、蓝色的花小兔回家的路展板小兔头饰 三、活动过程： （一）小兔搬家 1、教师头戴小兔头饰：小朋友你们认识我 2、我今天有个好消息想分享给小朋友们：我要搬新家了！所以我想去采些花来装饰我的小路 （二）探索、发现规律 1、漂亮的花 （1）哇草地上有好多花呀我们一起来看看有些颜色 （2）这些花是排队的指名说集体说（引导幼儿看课件观察并说出排序的规律） （3）老师小结：原来这些花是按照一朵红色一朵蓝色一朵红色一朵蓝色的规律交替的排列着所以显得更漂亮 2、摘花啦 （1）小兔已经迫不及待的想去摘花了我们来看看小兔是摘花的吧 （2）教师边操作课件边请小朋友说一朵红色一朵蓝色一朵红色一朵蓝色 （3）草地上的花真多呀小朋友也来帮我一起摘好但是在摘花摘花的时候我有个要求：（教案出自：）一朵红色一朵蓝色一朵红色一朵蓝色的摘边说边摘 （4）幼儿操作摘花教师在旁指导 （5）引导摘完花的幼儿将花送进各组的框子 3、装饰小路 （1）小朋友们帮小兔摘了好多花呀小兔已经开始装饰小路了 （2）教师出示已经装饰好的小路引导幼儿说说小兔是装饰小路的 （3）请个别幼儿操作 （4）小朋友你们想不想试试那我们现在走到桌子旁赶紧去试试吧！ （5）幼儿操作教师巡视指导 （三）展示成果 （1）将幼儿的作品连在一起展示在展板上 （2）请幼儿观察验证小路是否正确有问题的我们一起验证 （3）师幼一起验证个别成果 （4）谢谢小朋友帮我装饰了小路今天的小
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