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应彩云幼儿园数学教案 萌发幼儿参与活动的兴趣并尝试着说出自己的想法以下内容是小编为您精心整理的应彩云幼儿园数学教案欢迎参考！ 应彩云幼儿园数学教案 数学活动找车库 活动目标 (1)引导幼儿把相关物体进行一一匹配感知一一对应的数量关系 (2)萌发幼儿参与活动的兴趣并尝试着说出自己的想法活动重点： 通过活动初步学会相关物体的重叠或并置匹配感知一一对应的现象 活动难点： 获得一些有关对应的经验 活动准备 1、前期生活经验准备：幼儿有春游、捉迷藏、乘车的生活经验 2、教具准备：小娃娃胸饰一个(教师)小狗、小猫、小鸡、小兔、小猴的胸饰各五个(小朋友)分别印有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”数字的帽子各五顶分别画有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”的点子的长椅子五把分别画着2根骨头、l条小鱼、3条小虫、2棵青菜、3只桃子的盘子贴绒五个 活动过程 引出活动： 出游准备 戴帽子 1、提示语：小娃娃要带小狗、小猫、小鸡、小兔、小猴一起去春游请你想一想应该带些什么东西呢 幼儿互相讨论要带什么（吃的） 经验展开思路发展幼儿的语言表达能力 2、提示语：还可以带上什么有用的东西呢戴帽子呀引导幼儿说出戴帽子（一个小动物头上戴一顶帽子） 感知重叠对应的关系 点心：找食物 3、提示语：小娃娃为小动物准备一个大蛋糕但它们都不喜欢吃小动物们喜欢吃什么呀 教师根据幼儿回答把食物从左到右摆成一行然后引导幼儿根据自己扮演的角色做小动物的动作走到相应的食物旁边 感知相关物体的匹配对应 4、提示语：小动物们都喜欢吃什么呀盘子里有什么呀点数5如“小狗喜欢吃骨头盘子里有5根骨头” 巩固相关物体的匹配对应；手口一致点数5；隐含一只小狗吃一根骨头的两两对应 做游戏：捉迷藏 5、提示语：小动物们要玩捉迷藏的游戏了小娃娃来找他们引导幼儿躲在和自己衣服颜色一样的小房子后面如：红房子后面躲着谁呀 感知颜色的对应 乘车回家：找位子 6、提示语：小动物们要回家了我们一起乘车回去吧小娃娃是司 机坐在最前面我们来数数还有几个座位呀有几种小动物呢应该坐呢 1、2、3、4、5个座位（一种小动物坐一把长椅子）巩固手口一致点数5巩固一一对应的重叠关系 7、提示语：那谁坐前面谁坐后面呀 引导幼儿发现椅子和帽子数量的对应关系说出按帽子的号码来坐感知数与量的对应关系 8、安全教育：回来的路上应该注意些问题 坐车安全遵守交通规则 社会性能力的培养自我保护意识 活动延伸 到区域活动中去玩巩固活动中
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