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文档简介

认识椭圆形数学教案 在实际教学活动中教案起着十分重要的作用编写教案有利于教师弄通教材内容准确把握教材的重点与难点进而选择科学、恰当的教学方法有利于教师科学、合理地支配课堂时间更好地组织教学活动提高教学质量收到预期的教学效果下面小编为大家分享认识椭圆形数学教案欢迎大家参考借鉴 活动目标： 认识椭圆形感知椭圆形的基本特征 活动准备： 教具：圆形、椭圆形各一个纸条一根 学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个纸条一根(与圆形的直径等长);第一、二组给椭圆形涂色;第三、四组给最多的圆点打“*”第五、六组：看符号填圆点 活动过程： 一、集体活动 1、认识椭圆形 出示椭圆形“它是不是圆形呢?”(不是)“你从什么地方看出它不是圆形的呢?”“我们一起来比一比”(引导幼儿将前面的两个图形重叠在一起进行比较证实椭圆形比圆形长)“那么这个图形叫什么名字呢?”(椭圆形)“椭圆形除了比圆形长以外还有里和圆形不一样呢?”(引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折并用纸条测量两次的折印验证圆形两条折印一样长;然后再引导幼儿将椭圆形上下对折再次测量折印验证椭圆形的折印不一样长 2、小结椭圆形的特征 “椭圆形两头比圆形长上下对折和左右对折出来的折印不一样长” 3、说出日常生活中类似椭圆形的物体 “你在家里、幼儿园里还看到些东西像椭圆形?” 二、小组活动 1、第一、二组给椭圆形涂色 “把椭圆形找出来涂上同一种颜色” 2、第三、四组给最多的点子打“*” 3、第五、
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