XX年幼儿园小班游戏活动教案.doc

XX年幼儿园小班游戏活动教案 游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动下面是小编整理的关于幼儿园小班游戏活动教案欢迎大家参考 活动内容:碟片阅读爆米花的故事 活动目标:1.培养幼儿看动画讲述故事的兴趣 2.引导幼儿初步理解画面内容发展幼儿的口语表达能力 3.教育幼儿讲究卫生不啻不干净的食物 活动准备:VCD碟片玉米花 活动重难点:引导幼儿观察画面尝试用语言表述画面内容 活动过程: 1.谈话引入活动: 小朋友你们喜欢看动画片?今天老师为小朋友带来了好看的动画片看看?(播放爆米花的故事片头)故事呢?你们吃过爆米花?爆米花闻起来样?吃起来样?你们喜欢吃爆米花?小朋友喜欢吃爆米花小动物也喜欢吃爆米花我们一起看一看是个小动物喜欢吃爆米花吧 2.分段播放动画片边播放边提问: (1)播放动画至1.25红袋鼠说走吧:小朋友跳跳蛙去找地上的爆米花不见了是谁吃掉了地上的爆米花?跳跳蛙有没有吃?为什么跳跳蛙不吃地上的爆米花?跳跳蛙不吃地上的爆米花说明跳跳蛙是个什么样的孩子?跳跳蛙找谁帮忙一起捡地上的爆米花?他为什么找红袋鼠?跳跳蛙找红袋鼠捡地上的爆米花说明跳跳蛙是个样的孩子? (2)播放至火帽子掉米花:掉在地上的爆米花不见了跳跳蛙说是火帽子吃了地上的脏米花是火帽子吃了脏米花?火帽子吃的是干净的米花地上的脏米花被谁吃了呢?刚才有谁路过草地?看到爆米花是眼睛都放光的是谁呢?到底是不是小老鼠吃了地上的爆米花呢? (3)播放至结束:是谁吃了地上的爆米花?小老鼠吃了地上的爆米花样了?肚子疼了办? 3.完整播放动画片:是谁把爆米花掉在草地上?火帽子的爆米花为什么会掉到草地上?掉到草地上的爆米花被谁给吃掉了?小老鼠吃了地上的米花样了?能不能吃掉在地上的脏东西呢? 4.分享爆米花结束活动: 小朋友都是爱清洁、讲卫生的孩子不吃不干净的食物老师这里有干净的爆米花我们一起吃吧吃东西之前要干什么呢?对请小朋友卷卷衣袖把小手洗干净我们一起分享香甜的爆米花吧 【活动过程】 一、教师带幼儿进入室内杂乱的场地提问:“你喜欢这里?为什么?”“这里为什么这么乱?”“你会不会乱扔东西?” 引导幼儿把扔在地上的东西捡起来放回原来的地方边放边学说短句“我不乱扔东西” 二、教师和幼儿一起欣赏整理后的房间提问:现在你喜欢这里?为什么? 三、行为练习 教师带幼儿进入室外场地观察幼儿能否主动整理并引导全体幼儿一起整理场地 【延伸活动】 播放猪八戒吃西瓜的录像片让幼儿理解乱扔东西给人带来的麻烦 【活动评析】 一、设计意图 本活动的目的主要是让幼儿从自己做起从小做起关爱身边的环境为了让每个幼儿都有练习的机会活动采用了小组形式第一环节的情景设置是为了让幼儿发现问题第二环节让幼儿欣赏整理后的房间通过两者之间的鲜明对比让幼儿明确了要保护周围环境整洁的道理第三环节是巩固练习让幼儿体验整洁环境的舒适感从而养成不乱扔东西的习惯 二、效果分析 活动一开始教师非常随意的带着十来个孩子进入到预设的环境中面对杂乱无章的活动室尽管是小班孩子也感触颇多说明孩子对环境还是很敏感的本次活动教师着重让幼儿进行行为练习并及时加以肯