活动材料谁来准备.doc_第1页
活动材料谁来准备.doc_第2页
活动材料谁来准备.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动材料谁来准备 家长的话 *我们非常配合老师的工作老师说要什么材料我们就会去找什么材料（服从） *家里没有办孩子说：“妈妈买去”有一次老师让带细长的易拉罐弄得我们全家喝了一箱露露才凑齐我想问一下：没有也一定要带（无奈） *老师让带材料有时不直接跟我们说孩子又记不住所以难免会出现带错东西的时候（尴尬） *老师要的材料多种多样我们不知道能否找得到可找不到孩子就会又哭又闹（苦恼） *利用生活中的现有材料开展教育活动这种形式很好但是老师总让我们帮着带会不会给家长和孩子带来负担（抱怨） 教师的话 *现在总是提倡废物利用可是这些材料光让教师自己去收集能找到那么多啊当然还得发动家长（理所当然） *找不到材料就改教育活动呀这样就不用让孩子从家里带材料了（消极） *我们也挺累的有时候跟家长说了很长一段时间请他们帮忙带材料可是过了很久都没什么反馈弄得我们无所适从（苦恼） *我们也不想这么累可园里定期要检查孩子的作品和老师的活动真的没办法让家长也跟着受累（无奈） *是不是我们的作法有问题可以和家长探讨一下（理性） 看得出来家长和教师对于带材料的问题都有自己的看法和认识但课还是要上材料还是要准备准备材料光靠教师不现实家长工作了一天也很累大家都不容易那矛盾是不是就没有合理的解决办法呢?我倒有几点建议 让幼儿和家长正确理解带材料的意图一些老师似乎觉得让家长准备材料理所应当没什么可议论的而家长却认为幼儿园的教学问题为什么非得让他们也卷入其中这其实是二者在观念上的错位教师要向家长讲明利用废旧材料开展活动的益处、自己不能收集到太多材料的难处以及孩子在收集废旧材料时能获得的发展家长真正理解了带材料的意图才可能心悦诚服地帮助教师 把准备材料的工作做在平时为了避免临时行为给家长带来麻烦我们可以把工作做在平时给孩子和家长留有充裕的时间比如在班里设立可利用物品的分类箱随时收集孩子带来的废旧材料；或者指导家长为孩子建立小型材料分类箱需要特殊废旧材料时提前一周通知家长到周五时再提醒一下针对一些家长在收集废旧材料过程中包办代替的问题教师应该跟他们沟通让他们明白收集、积累废旧材料是孩子自己的事情不能由于自己心软而剥夺孩子发展的机会还要督促家长对孩子的无理要求学会说“不”要让孩子明白自己的事情要自己负责 以书面通知形式提醒家长有时候教师在口头上与家长沟通或是让孩子转告家长有可能会忘记孩子也有可能说不明白因此请家长配合
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论