XX年中班体育活动优秀教案.doc

XX年中班体育活动优秀教案 教材是死的不能随意更改但教法是活的课上全凭教师的智慧和才干下面是小编整理的关于中班体育活动优秀教案欢迎大家参考 【设计意图】 纲要中指出幼儿园教师要增强幼儿体质培养幼儿健康的生活态度和行为习惯使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作的协调性和灵活性中班四月的主题活动跟树有关系一次在我组织的语言活动抱树中孩子们自己说完儿歌就抱到一起了有些小朋友还高兴地大声笑看到他们对抱树这么感兴趣我便特意设计了这节体游活动使孩子们在玩的过程中发展身体的技能 【活动目标】 1.能掌握行进间跳的方法 2.能听到信号后快速做出反应 3.能积极参与游戏活动与同伴合作游戏体验游戏带来的快乐 【活动重点】 能掌握行进间跳的方法【活动难点】 能听到信号后快速做出反应【活动准备】 物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备：儿歌抱树 【活动过程】 一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友引出活动主题师：小朋友们现在季节(春天)师：春天会有些我们身边的朋友会发生变化啊(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师：今天火老师为小朋友们带来了一个朋友小朋友们看看是谁啊?(大树)小朋友们喜不喜欢树啊(喜欢)我们前几天学过一个关于抱树的儿歌现在请小朋友们给客人老师读一下 2.玩游戏抱树 (1)教师示范怎样抱树师：小朋友我们的前面有许多的树朋友现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法：教师将小椅子(树)围成一个圆圈根据树的棵树确定参与幼儿的数量每组幼儿要比树多一个游戏开始教师让参与活动的幼儿进入圆圈内幼儿围绕圆圈边念儿歌边走等儿歌停下后幼儿迅速抱树没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会 游戏规则： a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树 b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的 (2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树 教师总结三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动将幼儿带离游戏场地 活动目标： 1.会双脚向前跳跃提高腿部肌肉力量 2.喜欢参与跳跃活动体验游戏的乐趣 活动准备跳袋若干、筐一个、场地布置活动过程: 一、热身运动1.热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动会那你们想不想去参加比赛?好现在我就把你们全变成小袋鼠为了取得更好的成绩让我们一起来热身运动吧音乐声音大你们就在原地跑得快些音乐声小时你们就在原地跑得慢些(重点活动下肢的各个关节)准备好了? 2.幼儿练习跳跃 二、基本部分1.导入：师：现在就让我们一起来学习新本领学好了才可以去参加比赛大家一定要好好学哦2.教师用动作示范表现袋鼠跳,幼儿探索尝试跳跳跳 你们知道袋鼠是走路的?诶是跳着走的那你们学一学小袋鼠想一想小袋鼠是跳的 双脚并拢膝盖稍微弯曲用力向前跳准备要跳的时候要双腿用力蹬向前上方跳落地时前面的脚掌先碰到地面动作要轻点 3.让幼儿练习模仿袋鼠跳 (1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳不要着急防止摔倒 4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳 袋鼠宝宝们学得可真棒我有礼物要奖励给们想不想要? (出示跳袋)这?可以玩呢? 双手提着袋子的耳朵一只脚踩进来另一只脚再踩进来然后拉紧小耳朵用力往上跳 (1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导 (2)提问：刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了可是还有些小朋友不大会跳有的还差点摔倒到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢? 小结：我们先将双脚站在布袋中再用双手紧紧抓住袋口两边的把手将布袋拉直双脚并拢腿稍微弯曲用力向前跳这样才能跳得又稳又好呢那你们想不想再来试一试? 提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲身体前倾但不能倾得太厉害避免摔倒 阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松 三、宣布游戏