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文档简介

幼儿园科学数学教案参考 活动目标： 1、尝试观察图片找出两幅图片的不同点 2、在活动中训练观察比较的能力 活动准备：蘑菇、苹果图片相似图片组图 活动过程： 一、讲故事创情境 1、师：在森林里住着兔妈妈和兔宝宝这天兔妈妈让兔宝宝自己去采蘑菇兔宝宝犯难了它不知道要采什么样的蘑菇于是兔宝宝问妈妈：“妈妈妈妈我要采什么样的蘑菇呢兔妈妈拿出了蘑菇图说：”这个的蘑菇可以吃如果身上长着斑点的就不能吃就不要采就这样兔宝宝高高兴兴地去采蘑菇了可是不一会兔宝宝又发愁了：蘑菇都一样啊采啊 2、师：“孩子们我们能帮助兔宝宝解决这个难题 3、出示不同颜色的蘑菇图片提问：它们有什么不同 幼儿自由观察并交流 4、小结：大家的眼睛真厉害一下子就发现了蘑菇的不同之处相信 兔宝宝也会发现的它一定能采到可以吃的蘑菇 二、看图片找不同 （一）数量不同 1、出示两幅数量不同的苹果的图片提问：这里有两幅相似的图片你还能发现它们的不同之处 2、幼儿观察图片交流 3、小结：原来它们的数量不一样 （二）、颜色不同 1、出示颜色有差别的两幅图片提问：瞧这里又有两盘苹果它们里不一样呢还是数量不同 2、幼儿观察并交流 3、小结：原来它们的颜色不一样看来只要仔细观察我们就能发现不同之处 （三）、方位不同 1、出示两幅方位不同的小汽车图提问：这两辆小汽车就好像一对双胞胎你还能找出它们的不同 2、幼儿观察图片交流 3、师幼集体按顺序观察图片找不同 4、小结：大家真是火眼金睛找到了多处不同我们观察时要有耐心有顺序的观察这样才能找出所有的不同来 三、玩游戏比眼力 游戏大家来找茬出示若干组存在不同之处的两幅图片孩子们观察看一看组最厉害找到的不同多 四、设场景做练习 1、师：皮皮正在家里玩他邀请我们一起去他家做客出示图片 瞧你在皮皮家看到了什么 师：皮皮很高兴一会玩这个一会玩那个房间一下子就变了样子让我们观察一下有些地方变了呢（出示图片）、幼儿观察两幅图片全班交流、师幼共同小结两幅图片的不同五、做小结巧延伸师：只要我们有一双善于发现
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