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文档简介

幼儿园小班数学教案：送食物 一、活动目标： 1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数 2、学习将5以内的数量与物体进行匹配 3、乐意参加操作活动并能按要求进行操作活动 二、活动准备： 1、卡纸大房子一座贴有五种不同小动物的头像 （小狗1只、小猫2只、小鸡3只、小羊4只、小兔5只） 2、1到5的数字卡和圆点若干 3、肉骨头、小鱼、毛毛虫、小草、胡萝卜的图片若干 三、活动过程： 1、森林里面发洪水小动物的房子都被洪水冲走了天气晴了小动物们一起动手建了一座很大的房子小朋友想不想看看他们的大房子（出示房子） 2、哇！房子好大呀！如果再发洪水它们的大房子也不会被水冲走了我们一起看看小动物的房子盖了几层楼呀（5层）可是小动物们还没来得及给楼层贴标号我们一起帮帮它们好（一楼贴数字标号1二楼贴数字2三楼贴数字3四楼贴数字4五楼贴数字5） 3、今天是小动物搬新家的好日子看谁来了（小狗） 今天小狗来得最早了它搬到了大房子的一楼 喵！两只小猫也来了住上了二楼；三只小鸡跑来了它们住在了三楼；咩咩！来了四只小羊它们高高兴兴地住上了四楼；蹦蹦跳跳来了五只长耳朵的动物它们是谁（小白兔）五只小白兔跳到了五楼住下了 4、小动物搬新家了我们小朋友给它们送点礼物吧！送什么呢（幼儿展开讨论鼓励幼儿说一说自已的想法）好吧因为它们刚搬新家家里都没吃的食物我们就给小动物送点它们最喜欢的食物吧！要送多少呢小狗说：“我是一只我只要一根肉骨头就行了”请一个小朋友给小狗送一根肉骨头吧（给小猫、小羊、小鸡、小兔送食物） 四、小结（小动物收到了小朋友送的食物非常高兴） 刚才老师接到了大象伯伯的电话大象伯伯知道小动物搬新家了给小动物写了许多的贺卡祝贺它们可是大象伯伯今天临时有事它想让我们的小朋友按照贺卡的标号分别送到各楼层的布袋里（放音乐让幼儿操作） 活动目标 1、认识1和许多,了解他们的关系. 2、学习滚接大皮球. 活动准备 1、小猫头饰若干与幼儿人数相等. 2、两个幼儿一个大皮球. 活动过程 1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系. (1)出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位猫妈妈. (2)桌子上面放着许多个小花猫头饰,启发幼儿说出这是许多小花猫. (3)请每个幼儿拿一个小花猫头饰戴在头上,启发幼儿说出许多个成了一个,一个的. (4)妈妈带小猫集合去玩球,启发幼儿说出一个一个合起来是许多个. 2、小猫学滚接球的本领,双手将球向前滚. (1)1只小猫学本领.(2)许多只小猫学本领.(3)两只
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