小学评优评先材料.doc

小学评优评先材料 摘要：1桥西区“爱岗敬业标兵”2学区数学优质课二等奖3学区教研成果展示获市局领导好评4全年11篇信息在市级以上媒体发布5辅导学生电脑作品数次获市级奖项6区小学生足球优秀教练员7所带班级无一学生流失转学8组织一年级数学教研组在说课比赛中获优 我叫霍卫国男1999年从事教育教学工作大专学历小学一级教师参加工作以来担任过初中及小学多学科的教学工作和班主任工作曾获桥西区“新长征突击手”、“爱岗敬业标兵”学区“模范、优秀教师”称号辅导的学生作品多次获市级奖项在从事教育工作的12年中我一直紧跟教改、课改的步伐“让每一位学生得到充分发展”是我事业追求的目标 一、踏实工作积极进取 我从事教育教学工作以来忠诚于党的教育事业教书育人诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤干满点从不迟到早退以校为家热爱学生、团结同志在多年的教育教学中为了不断提高自己的政治业务素养提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作要求在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会积极参加各种政治学习和政治活动积极参加师德师风建设活动向优秀教师、先进教育工作者学习并认真写心得体会工作期间我既教书又育人经常对学生进行思想品德教育教育学生做人要自立自强诚实守信为人正直；在学习上要积极进取开拓创新待人要宽厚做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭生活俭朴经常教育学生热爱祖国热爱人民热爱集体做一个社会主义合格的接班人 二、勇于担当挑战自我 参加工作以来我先后曾在三所学校任教都是条件艰苦的农村学校每一次工作的变动我都以大局为重听从领导安排从未计较个人利益的得失不与领导摆困难、求照顾、找麻烦由于素质优能力强每当学校排课遇到困难时领导就考虑到我我从未拈轻怕重而是勇于担当接下新学科后我不怕苦、不怕难悉心钻研不但 圆满完成教学任务而且学生成绩都有很大提高一步步走来使我成为教学工作的多面手 三、认真教学潜心教研 作为一名教师我不断地刻苦钻研业务认真研究教材教法研究新课程标准注重多方位培养学生的能力和学习习惯对工作讲求实效对学生因材施教为了提高自己的教学水平我坚持经常翻阅教科研书籍备课时我精心设计环节努力钻研教材上网查阅资料了解学生特点做了大量的课前准备工作做到备教材备学生备资源结合课堂实际运用课件配合教学向40分钟课堂要质量课堂上给学生畅所欲言的时间和空间让学生做课堂的主人而我则循循善诱的引导做好学生的学习合作伙伴学习效果事半功倍教育学生上我很注重培优扶差的工作对于后进生我总是给予特殊的照顾在课堂上多提问多巡视多辅导对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣 教研活动是载体课改教研是先导为此我在所从事的教研工作中积极探索勤于实践做好新课改的模范带头人在这方面我积极观看各种教学观摩课和报告会不断充实自己借鉴优秀的教学方法提高自己的教学能力和业务水平今年所执教的统计、用比例解决问题受到学区及市局领导的充分肯定 四、关爱学生无私忘我 作为班主任工作琐细而繁重尤其是调到东由留小学以来初次面对小学生对以往只有中学教学经验的我的确是个挑战我翻阅书籍查找资料平时认真观察、总结很快使我在小学教育工作中得心应手要让学生成材身心健康成长就必须关心爱护他们做他们的知心人我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个在我细致、耐心地工作下他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习作为班主任我更相信学生尊重学生我相信每一位学生都有自己的创造强项每个学生都有一定的长处和闪光点要善于发现学生的长项抓住每一个教育良机适时表扬、 鼓励体贴后进生培养他们的自信心、自尊心、自强心不让后进生成为掉队的孤雁另外我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会展示学生各方面的才能发展个性让学生自己组织、自己管理、自己发展逐步形成一个健康向上、团结