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文档简介

中班体育优质课教案营救神奇宝贝 孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长对孩子的教育也是立体.全方位式的教育今天小编就给大家带来中班体育优质课教案营救神奇宝贝欢迎大家参考 【活动目标】 1、发展幼儿的平衡能力提高幼儿动作的协调性和灵敏性 2、培养幼儿勇敢、不怕困难的精神 3、体验成功和与同伴合作的快乐 【活动准备】 1、营救行动示意图录音机录音带 2、场地布置：一条河一座山谷火箭队基地神奇宝贝绒偶或卡片若干(数目和幼儿相同)大雨篷 3、幼儿人手一把小椅子 【活动过程】 一、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地 1、“嗨欢迎你们来到神奇宝贝训练师大本营现在让我们先开始训练师大热身” 2、椅子操(配上音乐模仿各种神奇宝贝)： 头部运动(嗡嗡嗡我是巴大蝴)体侧运动(喵喵喵我是招财猫)体转运动(啾啾啾我是皮卡丘)腿部运动(嗷嗷嗷我是喷火龙)全身运动(呜呜呜我是杰尼龟)跳跃运动(呱呱呱我是妙蛙花)“耶”从椅子上跳下地作欢呼状 二、神奇宝贝训练师训练 1、“神奇宝贝训练师不但要有聪明的头脑也要有健康的体魄看今天我们来训练过小山” 2、幼儿把椅子纵向排成小山鼓励“小训练师”们勇敢地越过小山 3、请幼儿说说你是过小山的如有的大步大步跨过去有的扶着椅背过去 鼓励幼儿再训练一次成为合格的神奇宝贝训练师 三、营救神奇宝贝 1、播放录音 “我是大真教授不好了神奇宝贝们都被火箭队抢走了小小训练师们赶快去把它们救出来吧” 2、研究行动路线 出示行动示意图(第一幅：椅子纵向排列成连绵起伏的小山;第二幅：一条小河河上是椅子横排成小桥;第三幅：一座山谷两排小椅子间隔排列上面覆盖着厚雨篷;第四幅：每个幼儿手拿一个神奇宝贝) 请幼儿说说应该如何行动 3、正式行动 幼儿端着小椅子合作排成小山越过小山;幼儿来到小河边合作排成小桥走过小桥;幼儿来到山谷前合作排成相对的两排老师协助把雨篷搭在上面变成黑暗隧道鼓励幼儿钻过隧道;幼儿
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