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文档简介

比比谁夹得快小班数学活动教案 活动准备： 1、大骰子一个磁带伴奏乐 2、各色夹子若干15的数字卡片 活动目标： 1、感知5以内的数量及5以内数的形成 2、能运用所获得的经验解决遇到的数学问题 3、提高动手操作能力体验数学活动的乐趣 活动过程： 一、游戏：帮刺猬妈妈数刺 引导幼儿观察教师身上夹子数量的变化 (1)我是刺猬妈妈请宝宝们帮我数一数身上的刺 (2)刺猬妈妈的腰上长了几根刺一起来数一数(一起点数)一共有几根?3根刺用数字宝宝3表示(在腰上贴数字3) (3)刺猬妈妈的手臂上长了几根刺一起来数一数(一起点数)4根刺用数字宝宝4表示(在手臂上贴数字4) (4)刺猬妈妈的屁股旁边长了几根刺再来数一数(一起点数)5根刺用数字宝宝5表示(在屁股旁贴数字5) (5)刺猬妈妈想手臂上的刺也变成5根该变?(请一个幼儿回答并上来夹夹子)你的办法真好4根刺添上1根就变成5根刺谢谢你 (6)刺猬妈妈想屁股上的刺变成4根该变?(请一个幼儿回答并上来拿掉一个夹子)5根刺拿掉1根就变成4根刺你真能干 二、游戏：小刺猬 1、介绍游戏玩法幼儿游戏 你们想不想变成刺猬宝宝?请你听着音乐声找到离你最近的刺把它夹在自己的身上音乐声一停你就要赶紧回家妈妈在家里等你们呢(音乐声起将筐子移到幼儿跟前教师观察动作比较快的幼儿掌握好时间) 2、幼儿分组操作后鼓励幼儿大胆地用语言表达 (1)请刺猬宝宝帮助旁边的刺猬宝宝数一数他身上有几根刺(教师巡视一圈) (2)请身上有4根刺的宝宝到前面来其他宝宝帮他们数一数对了你们都是数字宝宝4的好朋友手拉手真开心如幼儿有错误教师：你也想和数字4做好朋友现在你身上有几根刺那办呢? (3)请身上有5根刺的宝宝也到前面来其他宝宝点数验证对了你们都是数字宝宝5的好朋友手拉手真开心 (4)4根刺的宝宝想变成5根刺变?好赶快变一变吧 请刺猬宝宝把身上的刺轻轻放回到筐里赶快回家 三、游戏比比谁夹得快 1、出示大骰子介绍游戏玩法：“比比谁夹得快” 哇骰子宝宝来了它要和我们玩个游戏“比比谁夹得快”妈妈抛骰子上面就有一个数字宝宝出来了看看它是谁?是数字3妈妈就夹3根刺在身上你们想玩?先看清楚数字再去找刺夹在身上每次身上的刺要和骰子上的数字一样多比比谁又对又快 2、幼儿游戏34次教师观察动作最快的幼儿及时进行个别指导并进行奖励这个宝宝动作真快你是做的?刚才3
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