整脏治乱工作方案

1 / 11 整脏治乱工作方案 *小学 2016 年整脏治乱工作实施方案 一、指导思想 根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校环境，按照素朴镇管理中心 2016 年整脏治乱工作实施方案要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高 对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。 三、区域、内容 1、整治区域：重点整治校园内及周边环境；协助素朴镇党委、政府及古胜村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治平井小学校园及周边区域。 2、整治内容：“六脏”“六乱”。 四、组织机构 成立学校“整脏治乱”领导小组： 2 / 11 组 长： * 成 员： * 领导小组下设“ 整脏治乱”工作小组： 组 长： * 成 员： * 1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。 2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划 学校通过动员大会和专项培训，对全体师生进行集中培训； 班主任负责组织对本班学生进行全员培训。 培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受教育职业道德规范、教师职业行为十不准、教师礼仪等方面的培训；学生主要接受守则、规范、文明习惯行为养成基本知识的培训。 3、开展社会创建活动，主要方式为： 动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护； 3 / 11 发动师生对校园区的花草树木实行划片保护； 由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。 4、围绕“整 脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生守则、规范教育，使学生对守则、规范知晓率达到 100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到 100%。 5、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。 6、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。 1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机 制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。 2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。 4 / 11 骔岭镇教育管理中心 2016 年“整脏治乱”实施方案 为进一步加强学校内部管理，培养学生良好的文明卫生习惯，创建“文明 卫生校园”，特制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建平安、文明、卫生校园为宗旨，以整体提高师生道德水平和培养学生良好的个人卫生习惯为目的，力求整体提升学校“五化三园”建设水平，营造良好的育人环境。 二、组织领导 为确保 “整脏治乱”暨创建“文明卫生校园工作取得实效，骔岭镇教管中心成立”整脏治乱“工作领导小组： 组 长：王德会 副组长：王德鸿 洪 进 成 员：卢凤先 陈绍军 刘 辉 蔡必祥 王德龙 彭华章 赵 平肖 艳及各校校长。 领导小组下设办公室，由卢凤先同志负责办公。 三、工作目标 1、加强学校管理，大力整治校园卫生。校园范围内无卫生死角，无乱堆乱放、无积存垃圾，无污水外漏；寄宿制管理要达到地面、墙面、门窗、玻璃、桌椅干净，宿舍内5 / 11 部要做到无痰迹、无烟头、无污迹、无瓜皮纸屑、无异味，桌椅、被褥整洁，洗漱工具、书籍、鞋子等摆放整齐。 2、加强协调配合，开展校园周边环境整治行动。各校要认真开展 校园周边环境排查工作，将食品卫生、交通秩序等方面存在的隐患逐一进行登记。对学校不能解决的问题要及时向政府和有关职能部门汇报，积极争取支持，真正形成齐抓共管的局面。 3、认真开展“整脏治乱“暨”满意在毕节“进校园工作。各校要加大学生行为习惯养成教育，要将“整脏治乱”进校园工作作为加强学生行为习惯养成教育的重要抓手，组织学生积极参加环境卫生治理的各项活动，通过教育引导，规范学生言行，养成良好的行为和卫生习惯。要深入开展爱国卫生运动，形成爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物等良好风尚。要通过主题班 会教育学生注重自己的仪容仪表，男生不得留长发、不留怪发型，女生不浓妆艳抹，不得批头散发、烫发、染发等，着装要大方得体，不穿奇装异服，语言要文明，杜绝污言秽语和粗暴行为。 4、加强校园“五化”、三园“建设，积极创建特设文化校园。要加大学校教室、学生宿舍、餐厅、楼梯等场所的文化设施建设力度，校园内各种悬挂物、标准牌、宣传栏等要醒目、规范、美观，积极构建充满文化气息的育人环境和生活环境。 6 / 11 5、加强学校食堂管理，确保师生食品卫生安全。各学校、幼儿园，特别是农村寄宿制学校要加强对食堂的管理，要 想方设法保障食堂的正常用水，让师生吃上放心菜，严厉打击假冒伪劣食品，防止食物中毒和食源性疾病发生，确保师生食品卫生安全。 6、继续做好健康教育工作。各校要将健康教育纳入教学计划，开始健康教育课，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步加强中小学生预防艾滋病、远离毒品、青春期健康以及地氟病预防知识的教育。要充分利用学校广播、专栏、黑板报等形式进行广泛宣传，让学生对相关知识入耳、入脑、入心。 7、教室、办公室和校园内教师宿舍、食堂干净整洁，窗明几净，办公室地上无纸屑，无痰迹，无烟头，无果皮，楼道、走廊及室内无蛛网，无卫生死角；饮氺器、消防设备以及垃圾桶等干净、整洁，摆放大方有序。 8、加强环境卫生基础设施建设，增添环卫设施，搞好垃圾清运处理工作。 9、车辆停放有序，车容整洁。 10、食堂管理人员必须持证上岗，工作时必须着白色衣、帽，餐具必须消毒，且规范放置食堂内随时保持干净、整齐、无蛛网、蚊蝇。 四、工作要求 7 / 11 1、加强组织领导。各校要加强 “整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作的组织领导，层层落实责任制，真正做到事事有人抓、事事有人管。 2、加强督查指导。各校要将学校开展工作情况纳入年度目标考核内容，教育管理中心每学期将进行一至二次督查，督查结果纳入学校校园文化考核的内容，作为年底考核各校的评分依据。 3、做好总结评估。各校要通过开展“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作，认真查找当前学校管理中存在的突出问题，有针对性地制定整改方案，确保 “整脏治乱”工作取得实效。 骔岭镇教育管理中心 二 0 一四 年二月二十六日 附：骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则 骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则 考核学校： 考核人： 考核学校校长：年月日 绥阳县茅垭镇茅垭中心学校 “整脏治乱”工作方案 根据上级“整脏治乱”专项行动方案的精神和要求，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想和整治目标 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，提升学校品位。结合学校“三化”和校园8 / 11 文化建设的要求，制定有效措施，加强 学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境。 工作目标：建立和落实“整脏治乱”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。 二、组织领导 为加强对此项工作的领导，决定成立我校“整脏治乱”工作领导小组如下： 组 长：刘廷友 副组长：王昌乾 成 员： 聂兆敏 ： 李忠容： 高泽菊： 蒋宣华： 李广萍： 张小洁： 陈嘉彦： 文义琴： (六年级班班主任） 9 / 11 李忠友：班班主任） 吴 旭：班班主任、工会主席） 戴富勇：班班主任） 陈应启：班班主任） 领导小组下设办公室在中心学校，王昌乾同志负责日常工作。 三、整治内容及主要任务 本学年度“整脏治乱”专项行动的主要内容为：校园内卫生差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱 放等突出问题和不文明行为。 1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边、师生宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。 2、生活区、食堂等有排放物的场所，要清理疏通通道，重点对乱排乱倒行为进行治理，食物存放有序，符合卫生标准，以保证师生安全。 3、学校要指定垃圾倒放地点，完善垃圾处理设施及相关制度，严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。 4、加强对厕所的监管，确保厕所 清洁卫生。 5、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放10 / 11 整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。 6、完善各类卫生设施。 7、积极配合相关单位，进行综合治理，营造和谐、整洁的大环境。 三、整治范围 学校校区、职工生活区。重点整治：学生食堂、学生宿舍区、厕所等。 四、实施步骤 1、宣传发动：制定计划，规划实施，利用集 会、标语、板报、墙报、班刊等多种形式进行宣传，统一思想，统一行动。 2、专项整治：针对“五脏”、“五乱”等现象，按照上述整治区域和主要任务的要求，分两个时段组织开展专项整治行动，第一时段： 2016 年 9 月 1 日至 2016 年 9 月底，结合“公民道德宣传日”活动开展，组织各类道德实践活动，为“十一黄金周营造良好的环境。第二时段：从 10 月上旬至 10 月底，营造整洁有序的学习生活环境；学校结合实际制定分阶段整治的具体目标。 3、专项督查：，将“整脏治乱”专项行动工作纳入学校的常规性工作，并与绩效 挂钩。 五、工作要求 1、学校要投入适