2019年三年级下册语文期中评价试卷.doc

学校 班级 姓名 xx年三年级下册语文期中评价试卷2019年三年级下册语文期中评价试卷2019年三年级下册语文期中评价试卷2019年三年级下册语文期中评价试卷密 封 线mn z ku ln x l i shn hun kndn sh cizhichun d li lin wnfn3比一比，再组词。(8分)廷（）捡（）措（）雅（ ）挺（）脸（）错（）准（ ）二、积累运用部分。（18分）1选择正确的答案，把序号填在括号里。(4分)河北省的简称是（ ）。冀 滇 皖 鄂星罗棋布的中“布”正确意思是（ ）。宣告。分散到各处。棉、麻等经纺纱后的织成物。不是春节习俗的是（ ）。吃饺子 贴春联 登高 拜年下面词语搭配不当的是（ ）。施展本领 明媚的春光 伟大的奇观 搏击风浪2在横线上填上表示颜色的词语，在括号内填上合适的诗句。春天是多彩的，你看， 的油菜花、 的月季、 的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它 的枝条探进了 的小河太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“（ ），（ ）。”于是，他铺开天空 的信笺给月亮写信，用 的阳光，写下了赏春的邀请。（9分）3把下列词语补充完整。（5分）千（ ）百（ ） 一（ ）千里 （ ）（ ）万千（ ）难险（ ） 风（ ）电掣 有（ ）有（ ）三、根据课文内容填空。（12分）1眼前的云雾，刚刚还是 ，转眼间就 ；明明是 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 。是的，这就是庐山的云雾。它是如此的 、 。（6分）2面对压力，面对困境，我们应该采用什么样的态度？很多人为我们树立了榜样。刘翔，他用自己 的品质成功翻越了远方的大山；在我的精心照料下，雪儿 。你看，它那双翅膀被 ，在蓝天中 的弧线。（4分）3俗话说，一年之计在于春。开春了，农民伯伯都要下田耕种了，我们也要学会劳动，用南宋诗人范成大的诗说： ， 。四、阅读短文，回答问题。（21分）（一）八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。1这段话依次写了八达岭 、 、 、 的不同景色，表达了作者对八达岭的 之情。（3分）2用“ ”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。（3分） 3这段话是围绕哪一句话来写的？请用“”画出来。（2分）4除了长城，我们祖先创造出的人间奇迹还有 、 。（2分）（二）古怪的风 风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（s sh）的。秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de d）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。1在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“”。（2分）2从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。（4分）近义词：顽皮（） 和顺（）反义词：勤劳（ ） 歉收（ ）3填空。（5分）风的特点是 。表现在：春天，夏天，秋天，冬天 。 五、习作。（26分）我眼中的_要求：把题目补充整，围绕题目，把你眼中看到的人、事、景等，写具体，句子通顺，写出心底的想法。友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！附送：2019年三年级下册语文期中试卷 (I)班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（40分）一、我会看拼音写词语。（4分）zn tin lu l k lon xin m （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会比一比，再组词。（4分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )mi( )三、我会给多音字组词。（2分）m ( )没qun( )jun( )圈四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：普 谱（曲谱） 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )五、我会选字填空。（4分） 串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4）1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。八、我会判断，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。（2分）1、小华长得像他爸爸。（ ）2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1、 你难道不应该向他道歉吗？ 2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 十、我会填。（6分）苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地雨里鸡鸣一两家， 。 ，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语我能写两句。 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分） ， 。 ， 。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分） （二）我会阅读短文，回答问题。（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）3、我能从文