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2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数(整理与复习)教学建议 冀教版教学目标:1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法,提高计算和解决简单问题的能力。3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。教学建议:整理与复习第1题,让学生选择合适的方法计算。交流时对能根据数据特点用口算的同学给予表扬。答案:32 200 60 12129 16628721005第2题,指导学生明白题目的意思和要求。先利用已有的经验进行判断,并说出判断的理由,再计算并检验判断得是否正确。第3题,让学生自己解答,再交流。重点关注学生不同的解答方法及解释。答案:够。(1)527364(元),364元400元。(2)400757(元)1(元)57元52元第4题,让学生了解,大小相册每页可以装几张照片,再独立思考并解答。交流时,说一说是怎样算的,选择哪一本比较合适,为什么?答案:一本小相册不够,选大相册比较合适。小相册:264644(页)大相册:264833(页)练一练第1题,由学生自己计算,再交流。重点说一说是如何判断商是几位数的。答案:902 352 10449 120 108第2题,答案(1)2483(顶)(2)8216(元)164864(元)64元60元,不够。第3题,弄清题意后,先让学生独立完成,再全班交流不同的解答方法。答案:(1)从盒子里至少拿出2块糖。7428(块)30282(块)3 074(块)2(块)(2)至少添上2块糖。8432(块)32302(块)3083(块)6(块)如果学生有其他方法,只要合理就肯定。第4题,鼓励学生按要求编题,并比一比谁写出的算式多。第5题,帮助学生理解羽毛球拍和乒乓球拍价钱之间的关系,再解答。答案:乒乓球拍:50225(元)羽毛球拍:502575(元)附送:2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数(笔算三位数除以一位数)教学建议 冀教版2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数(笔算三位数除以一位数)教学建议 冀教版1、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法,会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理,培养验算的习惯。教学建议:卖苹果1、教师谈话引出卖苹果问题,让学生观察情景图,说一说了解到哪些数学信息,要解决什么问题。师生列出算式和竖式。2、提出兔博士的问题,先讨论一下用竖式怎样算,再鼓励学生自己尝试用竖式计算。3、交流学生竖式计算的过程和结果。学生说,教书板书,并适时提出问题。如:除数百位上的4除以3商1,这个1表示什么,写在商的哪一位上?百位上4减3还剩1,下一步怎么办?十位上的3落下来,合起来是13,这个13表示什么?等等。4、提出大头蛙的问题,启发学生结合实际问题提出亮亮的方法。最后教师介绍:要检验除法算得对不对,可以把商和除数相乘,如果结果等于被除数,说明计算正确。试一试让学生按要求自己完成。交流时关注学生验算的结果。答案:119 216 234练一练第1题,让学生认真读题,弄清题意再自己列式并计算。交流时特别关注用竖式计算时,除到被除数个位上的0落下来以后是怎样算的。答案:6604165(个)6605132(个)第2题,由学生独立完成。交流时注意进行爱护鸟的教育。答案:4322216(条)第3题,让学生观察情景图,弄清给出的数学信息,再口算解答。答案
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