2019年三年级第一学期语文第七单元练习卷.doc

2019年三年级第一学期语文第七单元练习卷一、 将词语填写完整。8%（ ）当空 无忧（ ） （ ）不离 （ ）情深一声（ ） 心绪（ ） 暗自（ ） 自言（ ）二、 比一比，在组词10%趾（ ） 曲（ ） 侥（ ） 踩（ ） 辩（ ）扯（ ） 屈（ ） 绕（ ） 睬（ ） 辨（ ）三、 在括号里填上合适的词语。6% （ ）的葡萄 （ ）地叫唤（ ）的大自然 （ ）地踩水（ ）的金香木花 （ ）地诉说四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。5% 观：看 景象或样子 对事物的认识或看法（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）（2）我们要有积极的人生观。 （ ）（3）农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）打：殴打 捉 敲打，撞击（1）运动会上由小刚打鼓。 （ ）（2）即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）五、填空。9% 1.雨后的作者（ ）还曾写过（ ）； 猫是老虎的先生一文是现代著名作家（ ）写的。2.被誉为“唐宋八大家”之一的（ ）是北宋的文学家、书画家，曾写过水调歌头，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（ ），（ ）。”3. 三位闻名世界的作家（ ）、（ ）、（ ）写过寓言葡萄是酸的。六、阅读练习 （一）心中的童话13%我常用爸爸的麻将在地板上xiu zhu （ ）着高塔和城堡。用各种光滑彩色的纸片，剪彩成一队队勇士。它们都骑着骏马在草地上ben chi（ ）着。忽然一声喇叭响，耳边仿佛传来阵阵“踏踏”的马蹄声。啊，敌人来进犯了。为保卫威严的城堡，我的勇士们个个chong feng（ ）在前，向敌人扫射，要将它们的首领捉拿。我常将妈妈feng zhi（ ）的小小布娃娃，一排排装进木匣里这是它们渡海的轮船。开船喽轮船在床单的波浪里航行着。突然出事故了，排山的巨浪将娃娃们都埋在波涛里，压翻了船只，娃娃们都ji ya （ ）在一起。可他们不哭也不叫，好像还在嘻嘻哈哈开着玩笑，原来床上堆放的枕头倒了，航行只好终了-妈妈说我像个小傻瓜，一个人在嘟嘟囔囔地和谁说话，其实，她不应该忘记，每个孩子心中都有说不完的美丽童话。1、 看拼音写词语。52、写出下列词语的反义词。4光滑（ ） 美丽（ ）3、根据短文内容填空。6%（1）“啊，敌人来进犯了，为保卫威严的城堡，我的勇士们个个冲锋在前-”句中的“城堡”是用 修筑，“勇士们”是用 剪成的。4（2）“突然出事故了，排山的巨浪将娃娃们都埋在波涛里，压翻了船只-”句中的“出事故”指的是 。2（二） 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是tng xn xi l( )把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它zho hu ( ) 同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别（猛烈 强烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个（实验 试验），用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1、 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“”。 并把题目写在横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”（ ） 蚂蚁的趣闻（ ） 蚂蚁认路（ ）2、看拼音在括号内写出词语。（2分）3、请在文中找出下列词语的近义词。(4分)本事 ( ) 依靠 （ ）4、将括号内不恰当的词语划去。（2分）5、蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(1分)6、认真阅读短文后填空。（4分）短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠 ，还可以根据 认路。7、第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“”划出有关句子。(1分)8、你喜欢文中的蚂蚁？为什么？(1+1分) 七、写作练习30%1、题目：我眼中的冬天2、要求：（1）严寒的冬天来临了，你是否已感觉到了呢？看看你的穿着，你的家，有什么变化；看看你的周围（学校、公园、小区）又有什么变化。（2）请你把眼中的冬天，用日记的形式写下来。（3）语句通顺，能正确使用标点符号。附送：2019年三年级第一学期语文第五单元测试卷 (I)一、基础部分：1 、看拼音写汉字p b j di lin s sh bi m hu b ji （ ） （ ） （ ） r y co lo w k ni h xing yu chng zh （ ） （ ） （ ） xn mn y z m dng ku di（ ） （ ） 2、把词语补充完整惊惶（ ） （ ）头（ ）气 无可（ ） （ ）（ ）不解3、辨析组词璀（ ） 腊（ ） 茂（ ） 添（ ）催（ ） 惜（ ） 蔑（ ） 舔（ ）恳（ ） 酬（ ） 骗（ ） 牲（ ）垦（ ） 洲（ ） 遍（ ） 性（ ）4、判断句式，在括号上写上字母 A .疑问句 B .设问句 C .反问句1.阿凡提，您能为我说几句公道话吗？（ ）2.你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？（ ）3.我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！（ ）4.如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗？（ ）5.女主人的镇定，客人们怎能不佩服呢？（ ）5、填空第五单元我们到世界各地去游玩，有 的 ；有 的 ；有 的 ；有 的 ；有 的 。最让我难忘的是 ，因为 。6、写出近义词仿佛-（ ） 特殊-（ ） 坚固-（ ）寂静-（ ） 镇定-（ ） 恳求-（ ）7、给括号里填上与句子中的带点词相对应的反义词1.我们做什么事情都要（ ），如果三心二意，事情怎么能办好呢？2.他对别人总是那么（ ），从不冷漠。3.保姆听说有蛇，非常（ ），女主人却仍镇定地与客人谈笑风生。4.请接受这份礼物，千万不要（ ）。8、给下列带点字选择正确的解释才：A.只有 B.刚刚 C.只好1.这场大雨到晚上才停。（ ）2.我的弟弟才两岁。（ ）3.小刚其中考试语文成绩才65分。（ ）4.经过再三要求，妈妈才答应我买台电脑。（ ）9、根据下面的意思，找出相应的词语1.非常满足。（ ）2.无论白天黑夜，都在辛苦地工作。（ ）3.没有办法可想。（ ）4.形容忽然醒悟、领会。（ ）10、填写关联词1.大家围着桌子坐着，（ ）吃喝，（ ）说笑。2.眼镜蛇来的时候，我（ ）不敢惊动它，（ ）不敢告诉你们，只好假装没有事。3.（ ）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它（ ）闻到牛奶味（ ）会跟去。二、阅读练习（一） 你见过野鸭吗？野鸭长得很像鸭子。它既没有雄鹰的威风，也没有孔雀的美丽。在野生鸟类中，野鸭从来不引人注目。然而，近几年来，科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。原来，野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看，看不见背后的东西，而野鸭却能在不转动脑袋的情况下，既看见前方的东西，又看见左、右、后方的东西。它能看见四周一整圈地平线，还能看见头顶上整个天空中的东西。多么有趣！这种（奇怪 奇妙）的视觉，叫做“全景视觉”。为什么野鸭会有这样的视觉呢？我们的眼睛长在脸的前方，眼睛转动的角度比较小，而野鸭的眼睛长在脑袋两侧，眼睛向上下左右转动的角度非常大，因此野鸭的视野要比我们人类（开阔 辽阔）很多。野鸭生活在湖荡池塘边，是一种弱小的鸟类，常常受到天空中猛禽和地面上食肉兽的袭击，野鸭没有别的抵抗本领，遇到敌害，只有“三十六计，走为上计”。特别（开阔 辽阔）的视野，十分（锐利 敏锐）的视力，使它们能及时发现和躲避敌害。1、圈出括号里使用恰当的词语。3% 2、根据句子的意思在文中找出相应的词语。3%（1）引起人们的关注，吸引大家的目光。 （ ）（2）突然地进攻、打击。 （ ）3、给文章取一个合适的题目，写在横线上。2%4、根据文章内容填空。5%（2+1+2）（1）文章第节具体介绍了 。从而让读者知道了科学家对 的原因。（2）“全景视觉”是指 。 5、简要写出第节的主要内容。3%提示：请从野鸭具有这种视觉的原因和作用这两方面进行概括。 （二）桃树的遭遇 冬天，桃树的叶子落了。下雪了，猴子们想烤火取暖。可是，上山打柴多冷啊！大家你推我，我推你，谁也不肯去。最后，大家硬把这事儿推给了灰猴。灰猴搔了搔头皮，忽然他眼睛落在门前桃树那干柴似的枝条上，灵机一动，说：“呀，这儿不是有现成的柴火吗？何必要让我上山去挨冻呢？”有的猴子（ ）地说：“好，这主意好！”也有的猴子（ ）地说：“这样桃树要死的，明年我们吃什么呀？”“想那么远干啥？顾眼前的事要紧！”灰猴振振有词地说。于是，每当猴子们想烤火取暖时，他们就 （怎么做）。就这样，一个冬天下来，门前的桃树只剩下光秃秃的主干了。春天到了，桃树受了重伤，萌发不出新的枝条，枯死了。猴子们后悔极了。1、为带点的多音字圈出正确的读音。2%重（ zhng chng ）伤 主干（ gn gn ）2、在第4节的括号里填上合适的词语。2%3、联系上下文内容，把第6自然段中的句子补写完整。2%4、联系上下文理解词语和句子。8%（1+2+2+2+1）（1）“推”在字典中有以下几个解释： 用力使物体移动；选举；推托。“大家你推我，我推你，谁也不肯去。”一句中“推”的意思应选 （填序号）。从“上山打柴多冷啊！大家你推我，我推你，谁也不肯去。”这句话可以看出猴子们 。（2）灰猴说的“现成的柴火”指的就是 ，说它是“现成的”是因为 。灰猴说“何必要让我上山去挨冻呢？”这句话的意思就是 。5、回答问题。5%（1）文章