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2019年三年级语文上册 11瀑布一课一练 沪教版【课前预习】1、比一比，组词仰（ ） 屏（ ） 浪（ ） 瀑（ ）柳（ ） 拼（ ） 朗（ ） 暴（ ）【课后练习】一、基础题1、填上合适的量词。一（ ）屏 一（ ）松 一（ ）风一（ ）烟 一（ ）雾 一（ ）诗2、先写出词语，再填空。（1）积累“看”的词语仰望 （2）我（ ）远方村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。（3）站在天安门广场上，我（ ）着高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。（4）选择一个词语造句。 3、照样子，改写句子。例:一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！ （2）这儿的景色好秀丽呀！ 4、填空。作者先听到了瀑布的声音，像 ，又像 ；远望瀑布，千丈青山衬着 ；站在瀑布脚下仰望，它就像 ）正如李白诗中写道： 。站在近处看，瀑布就像 二、拓展题：收集一首写瀑布的诗歌，说说诗中描写的瀑布是怎样的。愿意的话，还可以来画一画。附送：2019年三年级语文上册 12.听听，秋的声音同步练习题 新人教版我会拼 找词语 dng nng zhn dng l gu zhn ki 振动 叮咛 绽开 掠过 我会连丰收的 谷粒绽开的 花朵暖暖的 话音辽阔的 叮咛道别的 广场我会填一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）蟋蟀 一（ ）大雁一（ ）汗水 一（ ）大树积累比赛下面这些都是描写秋天的词语，读一读，记下来。秋高气爽 秋风习习 天高云淡 秋水长天秋实累累 秋雨绵绵 秋风送爽 秋菊傲霜你们还积累了其他描写秋天的词句吗？小组内的朋友比比。课文再现课文中写了几种声音？分别都是什么发出的声音？读了这篇诗歌，你有什么感受，向大家说说吧！我会读 有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。 能力挑战秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱你还想到了什么？和小伙伴说说。你会填吗？和小伙伴共同研究，写好一组就在后面画颗星星！听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“ ”是黄叶道别的话音。听听，秋的声音， ，“ ”， 听听，秋的声音， ，“ ”， 听听，秋的声音， ，“ ”， 找找读读我要搜集描写秋天的诗歌，记在下面，然后再有感情地读一读。我准备和 比一比，举行赞美秋天的诗歌朗诵会。我还要请 做评委。 评委的意见： 聪明屋你注意了吗？秋的声音那么丰富！你还会写哪些事物的声音？像：风声、雨声、雷声答案我会拼 找词语 dng nng zhn dng l gu zhn ki 振动 叮咛 绽开 掠过 我会连丰收的 谷粒绽开的花朵暖暖的 话音辽阔的 叮咛道别的 广场我会填一（片 ）叶子 一（朵 ）小花 一（棵 ）谷粒 一（阵 ）秋风 一（只 ）蟋蟀 一（群 ）大雁一（滴 ）汗水 一（棵 ）大树积累比赛你们还积累了其他描写秋天的词句吗？小组内的朋友比比。五谷丰登 大雁南飞 层林尽染课文再现课文中写了几种声音？
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