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2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数解决问题教学建议冀教版教学目标：1、结合旅游团住宿问题，经历小组合作设计、交流、讨论住宿方案的过程。2、能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能表达解决问题的方法和思考过程。3、获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。教学建议：住宿问题1、教师谈话，引出旅游团住宿的事情和住宿标准价目表，让学生了解数学信息。2、提出“小组合作设计住宿方案”的要求，鼓励学生在小组中积极发言，提出自己的想法。3、全班交流，让各组说一说小组内讨论、制订方案的过程以及制订的方案。议一议整理大家制订的不同方案，提出议一议的问题，鼓励学生大胆发表自己的意见。学生只要说出选择的理由而且合理，就可以。练一练第1题，这是一个综合性、挑战性和开放性的实际问题。先指导学生观察情景图，了解他们遇到的问题：4分钟朗读完，比赛时间为3分钟怎么办？鼓励学生提出解决方案，只要学生说得有道理，教师就应肯定。第2题，综合运用所学知识解决简单问题。其中，问题（2）学生可能会有多种选择，要给学生充分的自主选择和交流个性化算法的空间。第3题，做购运动服的计划，可以有不同计划。如，不同颜色的选择，买一套或两套等。附送：2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数解决问题教学建议冀教版教学目标：1、结合旅游团住宿问题，经历小组合作设计、交流、讨论住宿方案的过程。2、能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能表达解决问题的方法和思考过程。3、获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。教学建议：住宿问题1、教师谈话，引出旅游团住宿的事情和住宿标准价目表，让学生了解数学信息。2、提出“小组合作设计住宿方案”的要求，鼓励学生在小组中积极发言，提出自己的想法。3、全班交流，让各组说一说小组内讨论、制订方案的过程以及制订的方案。议一议整理大家制订的不同方案，提出议一议的问题，鼓励学生大胆发表自己的意见。学生只要说出选择的理由而且合理，就可以。练一练第1题，这是一个综合性、挑战性和开放性的实际问题。先指导学生观察情景图，了解他们遇到的问题：4分钟朗读完，比赛时间为3分钟怎么办？鼓励学生提出解决方案，只要学生说得有道理，教师就应肯定。第2题，综合运用所学知识解决简单问题。其中，问题（2）学生可能会有多种选择，要给学生充分的自主选择和交流个性化算法的空间。第3题，做购运动服的计划，
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