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文档简介
2019年三年级英语上册Unit2Thisismypencil教案1人教新版Teaching aims: 1、能够运用This is 句型在熟悉的场合介绍同学或老师,并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。2、能够听、说、认、读单词:book bag 3、学唱歌曲Glad to meet you. 巩固本课学习的内容。 Main and difficult points:能够熟练地掌握句型:This is , Glad to meet you .并熟练地应用在日常生活中。 Teaching aids:相关的动物图片,录音机,头饰,实物等。Teaching procedure:一、Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。b.采用看图片说,猜图片,表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。二、presentationa、先出示教学挂图,边指图中人物边放录音,让学生感知本课的对话内容。b、教师先问班上的某一学生Whats your name ?学生答出My name is 之后,教师手指这个学生向全体学生说This is , 让学生以行或列为单位分别用This is 介绍另一组的同学。 c、教师向一个学生打招呼Hello, Im Mr. 等学生说出Im 后, 教师上前与学生边握手边说Glad to meet you ,当学生理解后,让学生相互问候Glad to meet you. 听录音,引导学生看着图片感知整段对话。 然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后,教师指着一个学生背上的书包说Look! This is a bag and this is a book.然后教学生学习这两个单词, 并引导学生相互介绍自己的书包和书。 d、听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、Practice:a. 听录音学唱本课歌曲 Glad to meet you .b. 两人一组边表演边唱歌曲 Glad to meet you! 四、Homework:听本课录音,熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。附送:2019年三年级英语上册Unit2Thisismypencil教案2人教新版Teaching aims:1、Just speak:本部分综合本单元前五课的对话内容编写了一段有趣的小故事,旨在激发学生的学习兴趣,巩固所学内容。2、Just read:复习检查十个学习用品的单词。3、Lets sing:学唱歌曲Here we go ,巩固复习本单元的教学内容。Main and difficult points: 1、熟练的使用基本句型进行交流。2、掌握十个单词。Teaching aids:图片、实物、录音机Teaching procedure:一、Revisiona、课前组织学生演唱英文歌曲。b、分组表演各课的对话,进行比赛。二、Presentationa、教师手拿自己的一本书边指边说This is my book. Look at my book. 然后再拿出自己的pen , pencil , eraser 等学习用品边指边重复Look at ,让学生理解Look at my book . 的含义。出示本课教学图片,让学生边看图片边听录音,录音要反复听几遍,使学生明白:(1)图片中每一个人物所说的内容,图中,猴子拿着小猫的学习用品说“这是我的转笔刀,”小猫在图中纠正说:“不,这是我的”,注意其中的my要重读。(2)每幅图之间的联系。指导学生把六个图的对话内容联系起来进行操练。b、让学生听录音,模仿录音中的语音语调,然后鼓励学生戴上小动物头饰,进行故事表演。三、Practicea、通过游戏复习十个学习用品的单词。b、听录音学唱歌曲Here we go,
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