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文档简介

1 / 3 瑞安市 XX 学年第一学期教科工作计划 瑞安市 XX 学年第一学期教科工作计划 一、指导思想： 以瑞安市教育事业改革与发展 “ 十二五 ” 规划为指导，以深化课程改革和优化课题研究管理为重点，创新教科研工作机制，加强教科研队伍建设，发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，促进教科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务。 二、工作要点： 1。完善科研工作机制 完善研究机制：以优化中小学教师课题研究的区域行动的实践与探索课题为载体，研制课题管理新常规，开展 学校教科研管理与教师课题研究调研，形成学校教科研建设和课题常态管理新机制。 完善评选机制：做好瑞安市 2016 年度课题立项和 XX年度优秀课题成果评审、 XX 年省市级各类课题的结题和优秀成果评奖以及温州市第三届 “ 教育创意项目 ” 征文推荐等工作。 完善指导机制：举办好瑞安市课题立项培训会、课题结题培训会和课题论证培训会，指导教师科学地制定研究方2 / 3 案、撰写结题报告、分析研究内容，提升教师教科研质量。 完善推广机制：优化瑞安教育编辑，宣传瑞安教育工作亮点、学校教育教学特色、优秀教师教学实践；编辑年度优秀教科研成果，树立一批课程建设、课堂变革、学科教学、教学管理等领域中创意好、实践深、可推广的典型。 2。服务区域课改研究 基于省教研重点规划课题区域推进慕课建设转变学教方式的研究，为探索基于现代教育技术的学习方式变革献计献策。 协助各中小学（幼儿园）课堂变革项目试点学校深入开展 “ 促进有效学习 ” 课堂变革研究工作，指导并总结各课堂变革试点学校的新做法、新经验。 帮助义务教育课程改革试点学校做好学校课程规划研制、拓展性课程建设、学校课程整合研究的指导。 3。助推教师专业发展 开展好教科研管理研修班 2 次活动，提升教科研管理骨干队伍的专业水平与科研实践创新能力。 精心组织心育活动，全面促进市心育指导中心、市专职心理教师队伍、市第二届心育研修班、市 81890 学生心理专线辅导教师的教科研水平。做好上岗证管理工作，扩大心育教师队伍。 组建教科研指导组，加强对学校教科研建设和重点课3 / 3 题调研指导，探索适合教师的实践研究形式。 4。推进区域心育工作 加强学校心理辅导站运行机制建设，规范和普及学校心育工作；加强危机监控
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