2019年三年级春季语文月考试题.doc

2019年三年级春季语文月考试题一、积累运用（54分）1、我会拼写。（8分） jn qio qn kui zn tin yng yu jn yu（ ） （ ） （ ） （ ）w do fn f k ln y y cn cn（ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。（4分）裂（ ）幅（ ）偶（ ）聚（ ）烈（ ）福（ ）寓（ ）骤（ ）3、把下面的四字词语填完整。（6分）( )有（ ）有 ( ) （ ）交迫 ( )千（ ）万各( )各（ ） （ ）（ ）大悟 万( )千（ ）4、不用查字典，你能正确地填空吗？（4分）“亡”若用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）；若用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）。“亡”字在字典中的解释有：逃跑；失去，丢失；死；灭亡下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。亡国（ ） 亡羊补牢（ ） 逃亡（ ） 死亡（ ）5、选词填空。（5分）果然 居然这么重要的事他（ ）给忘了。小明试了试，声音（ ）沿着木板饶了过来。 发现 发明 发觉电灯是爱迪生（ ）的。他专心了，连我进来都没有（ ）。科学家在那个地方（ ）了一个大油田。6、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（3分）南极大陆上仍然覆盖着（ ）白雪。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）翅膀。清早，（ ）太阳从东方升起。7、根据要求完成下列各句。（6分）（1）缩句 翠鸟像箭一样飞过去。-同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。-（2）扩句 歌声回荡在山谷中。-小鸟梳理羽毛。-（3）修改病句。在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。 他今天可能一定迟到了。 8、判一判。请你在比喻句后面的括号里画上“”。（4分）（1）二月春风似剪刀。（ ）（2）我看他像我的小学同学李小明。（ ）（3）燕子是春天的使者。（ ）（4）小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（ ）9、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（6分）（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。（ ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。（ ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。（ ）周大爷把稻子晒到场上。（ ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。10、根据课文内容填空。（8分）（1）绳在断，冰在裂。（2），叶底黄鹂一两声。（3）漠漠水田飞白鹭，。（4）日日行，；常常做，。（5）默写咏柳 ， 。 ， 。其中我最喜欢的诗句是（ ） 是因为（ ） （6）我知道春日后两句诗的意思： （7）画杨桃一课中的父亲要求“我”做到： 二、阅读短文，回答问题。（21分） （一）荷花（片断）9分（ ）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 似的。（ ）白荷花在这些大圆盘之间 出来。1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。（2分）2、请在文中方框内填上合适的词语。（2分）3、请用横线画出文中的一个比喻句。（1分）4、用“有的有的有的”写一句话。（1分） 5、短文生动地描绘了白荷花的( )、( )、（ ）三种形态。（3分）（二）青 蛙（12分）青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t sh（ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。 虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它 能分辨qng ch（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子 停住不飞，它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、 读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（2分）（ ）（） （）（）4、将下列的关联词语正确地填在 里。（2分）如果就 只要都5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“-”在文中画出相应的句子。（1分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你对的画“”，错的画“”。（3分）（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）三、习作天地。（25分）题目：想起这件事我就高兴要求：有条理地将事情的经过写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。附送：三年级语文第一、二单元测试卷一、卷面书写。（2分）（要求：卷面整洁，书写工整、美观。）二、看拼音，写词语，要写得正确、匀称。（10分）ji sh z yun lng zho xngluqb（ ） （ ） ()（）shzhn hungkng n hn bzhsucu（）（）（ ） （）三、 选字填空。（6分）际 纪 绩业（ ） （ ）录 国（ ） 蜒 延 蜓蜻（ ） 蜿（ ） 拖（ ） 四、在正确的读音下面画线。（6分）似的（s sh ） 开垦 (kng kn) 系鞋带(j x) 眼眶（kung kung ）明媚(mi mi) 遗憾 (gn hn)五、 把下列词语补充完整，并选择两个词说一句话。（4+1分）奇（ ）异岭 连（ ）起伏 心（ ）神怡 流连忘（ ）（ ）云驾雾 风（ ）电掣 （ ）难险阻 有志（ ）成 六、 句子练习。（10分）（一）加上合适的词语把句子写得更具体。（2分） 1、 王海丽 （ ）地说：“我的作文获奖了”。 2、 在万花筒里，我们看到一个（ ）的世界。 （二）照样子写句子。（4分） 1、例：俊俏可爱的燕子有一双剪刀似的尾巴。 2、例：疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。朋友们把我的错误纠正了。 （三）、修改病句。（4分） 1、经过我的努力，我的学习成绩改进了很多。 2、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。七、积累与运用 。（20分）1、眼前的云雾，刚刚还是 ，转眼间就变成了 ；明明是 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 这就是庐山的云雾。我们可以用这些成语来形容庐山的云雾 、 。 （6分） 2、我们的祖国山河壮丽。长城像 ，运河像 ，它们都是我们祖先创造的人间奇迹。除了它们，他们还创造了 、 等奇迹。（4分）3、相传，“黔驴技穷”这个寓言故事发生在 省 。前面来了一辆车，车牌号是“闽AB6789”，我知道，那是 省的车。（2分）4、开学来，我们认识了 的刘翔， 的摘花瓣的小女孩;还认识乌丢丢，它有一个名字叫 ，是 给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”；认识了木民小人，他们捡到的魔法师的帽子是一顶 ，把蛋壳放进了帽子里，就变成 。（6分）5 、清明节快到了，此时我们想起诗句 ， 。课外我还读过古诗 ， 。 （2分）八 、阅读短文，完成习题。（一）课内阅读 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数（sh sh）的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭(je j)的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 1、 给加点字选择正确的读音。（2分） 2、 在文中找出下列词语的近义词。（2分）数不胜数 （ ） 储存（ ）3、这段话是围绕 这句话来写的。在这段话中，作者从 、 、 三个方面写出了南沙物产的富饶。（4分）（二）课内阅读 荷叶像一张大蒲扇似的，平平展展的铺在池面上。清晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。拿一颗颗水珠在碧绿的荷叶上面滚动着，好看极了。一个在荷塘边玩耍的小孩看见了，欢快的叫着：“你们快来看啊，拿荷叶上面托着的水珠，多美呀！简直像一粒粒亮闪闪的珍珠！”一群孩子一下子围过来，也情不自禁的赞美起来。水珠听了，得意忘形的滚来滚去，似乎真的变成了一粒粒珍珠。它自傲的对荷叶说：“你看，由于我的存在，才给你增添了光彩。人们来这里，不都是来看我的吗？” 1、 给