2019年三年级语文下册专题复习-病句修改.doc

2019年三年级语文下册专题复习-病句修改复习目标： 1、 综合修改病句。复习内容：1、 出示病句：（1） 桑兰是海内外人士敬佩的。（2） 我们要不断新的知识。（3） 艰难地向高峰攀登。（4） 我决心改掉作业马虎。（5） 他把小女孩一口气背到了医院。（6） 我们把教室里的打扫得整整齐齐。（7） 宽敞的草原是牛马的乐园。（8） 这是两个四（2）班的同学做的好事。（9） 海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。（10） 听了校长的报告，受到了深刻的教育。（11） 在同学们的帮助下，我克服了错误。（12） 大家积极体育活动。（13） 商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。（14） 一小时后，我们到达了。（15） 妈妈说明天可能不一定下雨。（16） 我们要专心致志老师讲课。（17） 李方详细地检查了作业。（18） 我接受了老师的批评，但是我犯了错误。（19） 森林里，小兔的房子造得坚固结实。（20） 李川特别喜欢踢足球和排球。（21） 花园里的花很美丽极了！（22） 语文这门功课对我很感兴趣。（23） 书架上各种各样的摆着图书。（24） 老师讲的知识，我基本上全懂了。（25） 爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。（26） 我在公园里看到奇异的一种花草。（27） 我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。2、 复习我们学过哪些形式的病句。3、 回忆分别应该用什么修改符号。4、 试着修改。5、 全班校对，同桌互批。6、 师重点指导易错的题目。7、 生对调订正。8、 师批改。附送：2019年三年级语文下册五、六单元试题解析小学三年级沪教版（满分100分，写字2分 考试时间 80分钟）班级 姓名 得分 一、基础知识：27%l 看拼音写字、词。 11 ci yng tng shng 无精打（ ） 晶（ ） （ ）若 循（ ） 五（ ）缤纷 （ ）光屏 流（ ） 栩栩如（ ）b y r fi wi rn y l zho shng m s ( ) ( ) ( )2、先补充词语，再完成后面的要求。（4+2）% X Kb 1. Co m全神（ ）注 不知疲（ ） 不屈不（ ） （ ）守原则以上词语在课文中是用来赞扬人的，选择一个，写一句话。 3、照样子，把句子写具体。 4 例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。 小猴子很淘气， 小花猫真可爱， 4、填写完整。6%（1） ，江船火独明。X|k |B| 1 . c|O |m（2） 海内存知己， 。（3） ，吃起来才是最香甜的。 二、阅读：41%（一）从岩缝里长出来的小草19%岩石长年累（li li）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。 岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，怎么养得活你呢？”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。X k B 1 . c o m 阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给（gi j ）予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。 小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。 一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁（jn jn）欣喜地吟咏道： “啊!小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”给文中的多音字选择正确的音节，圈出来。3%写出表示“高兴”的词语。4% w W w .x K b 1.c o M例：欣喜 写出下列词语的反义词。4%贫瘠（）骄傲（）下列句子是一句什么句子？请换一种写法，使句子的意思不变（1+2）%我们太贫瘠了，怎么养得活你呢？什么句： 换一种写法： 读下面句子，提出问题，并联系上文，试着回答。2%岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”提问： 回答： 诗人说要赞美小草，而小草说要赞美阳光和雨露，还有岩泥妈妈。你要赞美的是谁？为什么？3%新 -课- 标- 第- 一-网 阅读短文，完成作业。 22% 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想： 。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！” 听了老师语重心长的话语，我说：“ ”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、从文中找出一对近义词一对反义词。4% 新 课 标 第 一 网近义词：（ ）-（ ）反义词：（ ）-（ ）2、填空。8 有一次 ，由于我 而被郑老师叫到她跟前，她不但 ，而且 ，此后，我懂得了一个道理： 。3、细读文章，在划线处补上合理的内容。44、给短文加上一个合适的题目。35、读了这篇短文，你想说些什么呢？请写下来。3X|k |B| 1 . c|O |